21.珍珠鸟（定稿）课件.pptVIP

商州区第二小学 王 英 冯骥才 苏教版四年级上册 愈发 陪伴 伏案 生怕 神气十足 拨开 淘气 扭动 信赖 不由自主 真好！朋友送我一对珍珠鸟。 小脑袋 小红嘴 小家伙 读书做记号：划出表示时间的词[____]活动的范围 【～～】，小鸟的动作神态［▲］，完成表格： 用符号法划出小鸟活动的范围、小鸟的动作、神态，完成表格。 小 鸟 时间 活动范围 动作、神态 显得怕人 A B C D 渐渐胆大 完全放心 完全信赖 起先、随后 笼子四周、屋里、 柜顶、书架、灯绳 飞来飞去、落、 站、撞、神气十足 渐渐地 小桌上 、杯子上 落、挨、蹦、俯 喝、偏过脸、瞧 后来 笔尖、手指 啄、啄 有一天 我的肩上 落、趴、睡、 不停地咂嘴 “信赖,缘于一份关爱，也缘于彼此间的尊重和宽容。只要我们心中充满了爱，善待身边的每一种生灵，就会看见他们出自天性的自由和快乐。也许有一天，我们漫步原野，会有飞倦的小鸟在我们肩头歇脚；会有美丽的蝴蝶在我们发上闪动着翅膀；会有可爱的梅花鹿，从远方的小山上向我们欢快的奔来……让我们用宽广而细腻的胸怀去拥抱地球上那些可爱的生灵，让爱与我们相伴而行……” 南非动物学