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多元文化背景下思想政治教育文化自觉 　　【摘要】多元文化的背景，降低了对思想政治教育目标的认同，干扰了思想政治教育对象价值观的选择，制约了思想政治教育的实效。培养思想政治教育的文化自觉，是应对多元文化对思想政治教育带来的挑战的有效途径，应注重提高思想政治教育受教育者文化鉴别的能力，实现思想政治教育形式的创新。 　　【关键词】多元文化；思想政治教育；文化自觉 　　多元文化的交流与碰撞，是当代中国社会的显著特征。改革开放以来，我国相对封闭的文化环境被打破，出现了多元文化并存的局面。20世纪90年代以后，随着我国对外开放的深化和全球化趋势的增强，各国家、民族之间的文化联系日趋紧密，文化多元化的趋势也更加明显。在当代中国，既有社会主义主流文化，也有以各种方式渗透的资本主义文化，还有落后的封建主义文化。多元文化的形成和发展反映了文化发展??社会的进步，在开阔人们视野、活跃人们思维、丰富人们精神生活的同时，也对思想政治教育提出了挑战。党的十七届六中全会提出了培育文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国的战略任务。思想政治教育本身就具有文化属性，在多元文化背景下，提升思想政治教育的实效性，也应该培养思想政治教育的文化自觉。 　　一、多元文化背景下思想政治教育面临的问题 　　意识形态是文化的特殊部分，从某种意义上说，多元文化承载了多样的意识形态。社会的主导意识形态是国家经济、政治、