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多学科性大学卓越设计人才培养模式研究 　　摘 要：本文对多学科性大学卓越设计人才培养模式及教学改革进行认真的思考与研究，并提出相应的卓越设计人才培养模式及教学改革思路，以提高设计教育质量，培养一批拔尖创新设计人才，以适应不断发展的社会需求。 　　关键词：卓越 设计人才 教学 改革 　　检 索： 　　在当今社会对人才需求的多变性、教育市场的竞争性、学生个体的差异性以及国务院出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出提高高等教育质量，培养一大批拔尖创新人才的精神等形式下，设计教育在演化并催生崭新的教育模式。在新形势下，多学科性大学充分利用学校、社会、行业、企业资源，培养卓越设计人才尤为重要。卓越设计人才的培育，有利于学生创新精神、善于解决问题、实践能力和人文素质等的培养，以适应经济社会发展需要的高质量创新应用??设计人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。因此，通过多学科性大学卓越设计人才培养模式的研究对提升设计人才培养质量、提高设计人才竞争实力，增强毕业生就业能力具有十分重要的现实意义。 　　一、生源现状 　　近年来随着高校的不断扩招，美术生源数量不断激增，这其中有相当一部分考生并不是喜欢绘画而是因文化课较差，把学画画当作进入大学的敲门砖，再加上入学考试基本上还是美术技术层面的考核，所以导致当今美术生源素质不高，水平参差不齐。鉴于此