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课 时 备 课 主备人：支爱文 课题 复习第一、二单元 课 时 2 教学 目标 重点 △ 难点 会背诵有关内容，会填空； 会听写词语，看拼音写词； 辨析形近字、同音字； 会看图将句子写完整、具体。 教 学 过 程 第一课时：第一单元复习 　　一、《识字1》 1、指名读，齐读：了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。 2、听写词语；组词、扩词。 3、将词语连成一段话。 　　二、《识字2》 1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。 2、听写词语；组词、扩词。 3、词语搭配练习，如：打足球，踢篮球 三、《识字3》 1、背诵儿歌，根据内容填空。 2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。3、根据四个偏旁进行汉字归类。 四、《识字4》 1、背诵儿歌，根据内容填空。 2、掌握换偏旁识字法，举一反三。 3、根据6个偏旁进行汉字归类。 五、《练习一》 1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。 2、写课表上科目的名称；复习逗号、句号、问号的简单应用。 3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。 教学调整 教 学 过 程 第二课时：第二单元复习 　　　一、《春笋》 1、背诵课文，填空。 2、听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析 快——块 外——处 块——决 在——再 二、《雨点》 1、背诵课文，填空。 2、听写词语；组词、扩词；根据个偏旁进行汉字归类。 三、《小池塘》 1、背诵课文，填空。 2、听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。 　　3、形近字、同音字辨析，波——破 吹——次——欢 4、量词练习一（ ）白鹅 一（）大眼睛 一（）气一（）气球 一（）小船 一（）星星 一（）世界 四、《春到梅花山》 1、背诵课文，填空。 2、听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析：休——体 五、《草原的早晨》 1、背诵课文，填空。 2、听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、词语填空 　　（ ）的鞭声 （ ）的草原 （ ）的羊群 六、《练习2》 1、用“——在——”的句式写话。 2、背诵四个成语，填空。 3、背诵“惜时”的警句，填空。 教学调整 教 学 过 程 阅读练习： 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 1、春天，???????、?????????、?????????、??????????都开满了花。?2、短文中写的颜色有???????、??????????、????????。 3、短文中的小昆虫有???????、?????????。  教学调整 课 后 作 业 背诵课文。 听写词语。 板 书 设 计 第一、二单元复习 快——块 外——处 块——决 在——再 波——破 吹——次——欢 课 后 反 思 课 时 备 课 主备人：支爱文 课题 复习第三、四单元 课 时 2 教学 目标 重点 △ 难点 会背诵有关内容，会填空； 会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字； 会运用数量词；用一定的句式造句。 教 学 过 程 第一课时：第三单元复习 一、《蘑菇该奖给谁》 1、听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。 2、形近字、同音字辨析 练——陈 乌——鸟 3、多音字“地、得”辨析。 4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？ 二、《骑牛比赛》 1、听写词语；组词、扩词。 2、多音字“只”辨析。 一只 只有 3、词语填空 　　（ ）的公牛 （ ）的骑手 （ ）的掌声 （ ）地观看 （ ）地蹦跳 （ ）地骑牛 　　4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？ 　　三、《小松树和大松树》 　　1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。 　　2、形近字、同音字辨析 　　拖——托 多——都 孩——该 教学调整 教 学 过 程 　四、《练习3》 　　1、认识各种车子，能用“——车是用来——的”的句式写话。 背诵四个成语，会填空