2018学年北师大版六年级下册数学一课一练-2.3比例尺(含答案).docVIP

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2018学年北师大版六年级下册数学一课一练-2.3比例尺(含答案)

----小学资源网( HYPERLINK ) 投稿电话:010 QQ:2355394508---- 第二单元第三课时比例尺(同步练习) 填空。 1、( )和( )的比,叫做比例尺。 2、比例尺按形式分可分为( )比例尺和( )比例尺。按用途分可 分为( )比例尺和( )比例尺。[来源:Zxxk.Com] 如果将一个3cm,宽2cm的长方形放大按1:4的比例尺做图。图上长方形 的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm2。 4、一张地图,比例尺为1:800000,滁州到南京的距离是48千米,在这张地图上的距离应该是( )厘米。 判断。 实际距离一定大于图上距离。 ( ) 一幅图的比例尺是1:200000厘米。 ( ) 两地的实际距离是900米,在比例尺1:6000000的地图上的距离是1.5 厘米。 ( ) 4、把线段比???尺改写成数字比例尺是。 ( ) 三、解决问题。 1、在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米? 2、甲乙两地相距120千米,在一幅比例尺是1:3000000的地图上量得甲、乙两地的距离是厘多少米? [来源:学科网] 3、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。 4、在比例尺是1 :2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间? [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 参考答案[来源:学科网ZXXK] 填空。 图上距离 实际距离 解析:比例尺的定义:图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。[来源:学科网ZXXK] 线段比例尺 数字比例尺 缩小比例尺 放大比例尺 解析:比例尺根据形势和用途的分类。 3、6 4 24 解析:根据比例尺=图上距离:实际距离。假设长方形零件的图上距离为x,可列出方程x:3=20:1,解得长方形的长为6cm。同样的方法可计算出宽是4cm 。则再根据面积公式计算出面积是24平方厘米。 4、6厘米 解析:根据比例尺=图上距??:实际距离,则图上距离=实际距离×比例尺,计 算得到这张地图上的距离应该是6厘米。 判断。 × 解析:比例尺分为放大比例尺和缩小比例尺,根据放大比例尺做出的图,图上距离大于实际距离,根据缩小比例尺画出的图上距离小于实际距离。 × 解析:比例尺是一个比,没有单位。 × 解析:比例尺=图上距离:实际距离,根据题意,地图上是1.5厘米,实际 900米,则比例尺是1.5:90000=1:60000,所以题目说法错误。 √ 解析:根据线段图比例尺,一厘米代表80千米,80千米=8000000厘米 把线段比例尺改写成数字比例尺是。 ( ) 解决问题。 1、7.5÷厘米)=225千米。 答:甲、乙两地的实际距离是225千米。 解析:根据比例尺=图上距离:实际距离,可得实际距离=图上距离÷比例尺,[来源:学科网][来源:学科网] 经计算得到实际距离为225千米。 2、120千米米[来源:Z|xx|k.Com]=4(厘米) 答:图上量得甲、乙两地的距离是厘米。 解析:根据比例尺=图上距离:实际距离,可得图上距离=实际距离×比例尺。经计算得到甲乙两地的图上距离是4厘米。 3、4厘米=40毫米 40:5=8:1 答:这幅图纸的比例尺是8:1。 解析:根据比例尺=图???距离:实际距离,经计算得到这幅图纸的比例尺是8:1。 4、3.6÷=7200000(厘米)=72千米 72÷30=2.4(小时)=2时24分 8时+2时24分=10时24分 答:到达乙地时是10时24分。[来源:学科网ZXXK]

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