第一章 第三节学前儿童科学教育的内容与分类（课件）《学前儿童科学教育活动指导》同步教学（高教版）.pptxVIP

;学前儿童科学教育入门;引言

学前儿童科学教育是学前教育体系的重要组成部分，是幼儿学习与发展的领域之一。本章作为入门篇，主要内容围绕学前儿童科学教育的基础知识展开，阐述了科学、科学教育的含义及学前儿童科学教育的意义，讲解了学前儿童科学教育活动的目标、内容和实施途径，为后续内容的学习做好铺垫。

;学习目标

了解学前儿童科学教育的含义。

理解学前儿童科学教育的意义。

领会和掌握学前儿童科学教育活动的目标、内容与分类。

;第三节

学前儿童科学教育的内容与分类;学前儿童科学教育活动的内容;学前儿童科学教育活动的内容

（一）探索和研究人体

;学前儿童科学教育活动的内容

（一）探索和研究人体

1．观察人体的结构和器官，了解各器官的功能

;学前儿童科学教育活动的内容

（一）探索和研究人体

2.了解人体的成长、衰老及死亡的生命过程

;学前儿童科学教育活动的内容

（二）关爱和研究动植物

;学前儿童科学教育活动的内容

（二）关爱和研究动植物

1．动物;学前儿童科学教育活动的内容

（二）关爱和研究动植物

2.植物

;学前儿童科学教育活动的内容

（二）关爱和研究动植物

3．初步探索和发现动植物和环境的关系

;学前儿童科学教育活动的内容

（三）了解和关注生态环境

1．了解生态环境诸要素及它们之间的关系;学前儿童科学教育活动的内容

（三）了解和关注生态环境

1．了解生态环境诸要素及它们之间的关系;学前儿童科学教育活动的内容

（三）了解和关注生态环境

2．了解环境污染问题，知道要保护环境

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

1．天文现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

2．气候和季节现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

3．物理现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

3．物理现象

;???前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

3．物理现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

3．物理现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

3．物理现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

3．物理现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

3．物理现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（四）探索自然科学现象

4．化学现象

;学前儿童科学教育活动的内容

（五）了解现代科学技术及其对人类的影响

;学前儿童科学教育活动的内容

（五）了解现代科学技术及其对人类的影响

;学前儿童科学教育活动的内容

（五）了解现代科学技术及其对人类的影响

;学前儿童科学教育活动的内容

（五）了解现代科学技术及其对人类的影响

;课堂讨论

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（一）科学性与启蒙性（首要要求）

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（一）科学性与启蒙性

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（二）广泛性和代表性

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（二）广泛性和代表性

根据该项要求，教师选择学前儿童科学教育活动内容时应注意以下几点：

1.从广泛的内容中选择

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（二）广泛性和代表性

2.应客观地衡量所选内容是否具有代表性

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（二）广泛性和代表性

3.要全面、衡量地选择教育内容

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（三）民族性与时代性

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（三）民族性与时代性

根据该项要求，教师选择学前儿童科学教育活动内容时应注意以下几点：

1.积极引导幼儿认识具有民族特色的物产

;学前儿童科学教育活动内容的要求

（三）民族性与时代性

1.积极引导幼儿认识具有民族特色的物产

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