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授课教师：羊老师 授课日期：8月10日 1、当你看到一只小蜗牛背着沉重的壳，一步一步向上爬的时候，你会想什么？ 2、当你看到窗外小鸟正在自由自在飞翔的时候，你又在想什么呢？ 二、情境创设 1、发奖前 （1）老师宣布颁奖的消息，你是什么心情？ （2）奖品就在这个包装精美的箱子里，你此时心里又在想什么呢？ 老师设置了“最佳表现奖”。 获奖条件第一是作文课上认真听讲，积极举手发言。 第二是平时的作文书写认真，内容生动。 2、发奖后 （1）拿到奖品时你是什么心情？ （2）打开包装看到奖品时你又是怎么想的？ 1、常言道：说到要做到。刚刚大家心里的无限遐想现在可以成为“心里说”，现在就来“拿笔说”，能不能做到呢？ 2、心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。 三、描绘心声 2、幻觉描写法：借助梦境幻觉来反映内心世界，幻觉能折射出人物的思想。 3、环境衬托法 ：对周围环境及景物的描写 来反映人物的心理。 1、内心独白法：指以第一人称的方式描述自己内心所想的内容。 我手写我心 1、引出这堂课的主题。 2、结合人物的神态动作写出领奖前后你的心理活动。 3、游戏过后，你的收获。
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