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- 2018-06-25 发布于湖北
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十大校园危机管理手册精选资料
十大校園危機管理手冊
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撰文/吳莉玲(取自康軒教育雜誌第三十一期)
具體的預防措施、因應對策及善後檢討工作,是期望能「預期下一個危機、避免下一個危機、更進一步達到管理下一個危機的目的」。
一、遭遇天然災害,怎麼辦?
◎災害類型
如地震、火災、颱風、暴雨、洪水等人力難以抗拒的自然災害。
◎預防之道
(一)落實校園硬體設施檢查制度,隨時維修更新,讓天災的硬體損害降至最低。
(二)要有安全、堪用的安全設備,如滅火器、緩降梯、安全網......等,並須隨時檢查、維修、更新。
(三)每年定期舉行嚴謹、務實的防空、震災、消防等演習。
(四)學生集會場所要有足夠的逃生門和周詳的疏散計畫。
◎災害處理
(一)立即排除障礙,以急救為先。
(二)維持秩序,指導學生作適當的疏散。
(三)依照事先演練準則,作必要的人力與資源動員。
(四)必要時,可向社區及校外相關單位請求協助。
◎復健工作
(一)若有傷亡事件,應運用諮商策略讓師生宣洩悲傷情緒,或成立互助團體協助師生心理復健。
(二)清理現場,並作必要鑑定,查明事實真相。
(三)與保險公司洽談賠償事宜。
(四)感謝相關單位與人員的協助及支持。
二、發生安全事故,怎麼辦?
◎事故類型
意外傷亡人數為校園事件中之首,畢竟各校因人、因時、因地所遭逢的危安狀況常是防不勝防,如土石坍塌、校舍損毀、新建工程工
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