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三年级上册综合实践1课时自己的事情自己做峄城古邵曹庄小学 褚洪才 孙启超
山科版三年级上册 峄城区古邵镇曹庄小学 褚洪才 —学习用品常整理 (一)创设情境 激发兴趣 同学们,你们能说说在家自己做的事情吗? * * * * * * (二)实践与体验 同学们是三年级的学生了,每位同学都有许多学习用品,你们平时是怎样整理他们的? * 活动一:课前准备要牢记 1、学生按习惯准备上课需要的学习用品,并摆放整齐。 * 2、大家再看一组图片,与前一组图片比较一下,你有什么想说的吗?(小组讨论、交流对比图片内容) * 3、上课前学习用品的准备 上课前,课本、作业本应放在课桌的左上角,铅笔橡皮等放在文具盒里,保持课桌整洁。 * 活动二:放学装包须仔细 1、出示图片:仔细看小朋友在干什么?(装书) * 2、放学的时候,你是怎样整理书包的? (小组交流、讨论,形成统一意见汇报)? * 3、学生试着总结: 把学习同一科所用的课本、作业本或其他学习用品放在一起,分类整理并一一放入书包。 * 活动三、完成作业再整理 1、摆一摆:把写作业用到的学习用品都摆在适当的位置。 2、收一收:作业完成后,再把学习用品分类整理,并一一放入书包。 3、查一查:作业是否齐全、整洁,第二天上课所需要的书本和文具是否齐全。 * (三)整理用品议收获 你都有哪些收获? * (四)拓展延伸: 回家演示整理书包,并听听家长作何评价。 *
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