六年级下语文教学素材句子专项（一） 含答案人教新课标.docVIP

人教版小学语文六年级下册句子专项（一） 一、下面的句子，没有语病的一项是(　　)(4分) A．他穿着一件灰色上衣，一条蓝色西裤，一顶灰色八角帽。 B．身处异乡的他无时无刻不在想念着家乡。 C．刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 D．这部小说成功塑造了共产党员廉洁奉公的光辉事迹。 二、仿写句子。(26分) 1．如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将________________________。 如果我是春雨，我将________________________。 2．书是明灯，能照亮前进之路；书是________，能________________；书是阳光，能温暖心灵；书是________，能____________；书是甘泉，能滋润情感；书是________，能____________________。 3．(1)悲观者说，希望是地平线，就算看得到，也永远走不到。 乐观者说，希望是__________，______________，_________________。 (2)悲观者说，风是________________，__________________。 乐观者说，风是船的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。 三、按要求给句子填上合适的关联词语。(8分) 1．表示选择：____________你去香山，____________我去香山？ 2．表示条件：____________你去香山，我____________去香山。 3．表示因果：____________你去香山，____________我去香山。 4．表示假设：____________你去香山，我____________去香山。 四、判断下列句子所表达的情感，对的打“√”，错的打“×”。(10分) 1．全家都几天没有笑容。(伤心)(　　) 2．“哈哈哈哈！”人们朗声大笑，迎接着1949年胜利的春天。(激动)(　　) 3．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。(难受)(　　) 4．我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！(感激)(　　) 5．这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(同情)(　　) 五、下面文字中的横线处，应填入的一组句子依次是(　　)(4分) 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了________，流出了________。 A．生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B．灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙 C．漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 生生不息的炎黄子孙 D．漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 六、选择下列各句中省略号的用法。(12分) A．表示列举的省略B．表示引文的省略 C．表示说话断断续续D．表示话没说完 1．老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”(　　) 2．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。(　　) 3．听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”(　　) 4．只听他在摇头晃脑地背着：“床前明月光……”(　　) 七、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是(　　)(4分) A．不/拘一格/降人才 B．白/日/放歌/须/纵酒 C．人/闲桂花/落 D．本自/同根生 八、按要求写句子。(16分) 1．镭在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。(缩句) ________________________________________________________ 2．王老师问蔡林：“我刚才提出的问题你会吗？我猜你是会的。”(改为转述句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反问句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．今天的活动我们必须参加。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 九、请为下列句子选择所使用的人物描写方法或说明方法，把字母填在括号里。(16分) A．语言描　B．神态描写C．外貌描写 D．动作描写E．心理描写 1．我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人