福建省四校2011届高三一次联考试题语文 苏州市网上教师学校.docVIP

永春一中、培元中学、季延中学、石光华侨联中 2010—2011学年高三年级第一次统一考试 语 文 试 题 （考试时间：150分钟；满分：150分） 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）开荒南野际，______________。（《归园田居》） （2）积土成山，风雨兴焉；__________________，　　　　　　　；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《劝学》） （3）固知一死生为虚诞 ______________________。（《兰亭集序》） （4）西当太白有鸟道， ________________________。（《蜀道难》） （5）_______________________，则天地曾不能以一瞬。（《赤壁赋》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2-5题。 答吴充秀才书 欧阳修 前辱示书及文三篇，发而读之，浩乎若千万言之多，及少定而视焉，才数百言尔。非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！然犹自患伥伥①莫有开之使前者，此好学之谦言也。 修材不足用于时，仕不足荣于世，其毁誉不足轻重，气力不足动人。世之欲假誉以为重，借力而后进者，奚取于修焉？先辈学精文雄，其施于时，又非待修誉而为重、力而后进者也。然而惠然见临，若有所责，得非急于谋道，不择其人而问焉者欤？ 夫学者未始不为道，而至者鲜焉。非道之于人远也，学者有所溺焉尔。盖文之为言，难工而可喜，易悦而自足。世之学者往往溺之，一有工焉，则曰：“吾学足矣。”甚者至弃百事不关于心，曰：“吾文士也，职于文而已。”此其所以至之鲜也。 昔孔子老而归鲁，六经之作，数年之顷尔，何其用功少而至于此也！圣人之文虽不可及，然大抵道胜者②文不难而自至也。故孟子皇皇，不暇著书，荀卿盖亦晚而有作。若杨雄、王通，方勉焉以模言语，此道未足而强言者也。后之惑者，徒见前世之文传，以为学者文而已，故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓终日不出于轩序，不能纵横高下皆如意者，道未足也。若道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也。 先辈之文浩乎沛然，可谓善矣。而又志于为道，犹自以为未广，若不止焉，孟、荀可至而不难也。修学道而不至者，然幸不甘于所悦而溺于所止。因吾子之能不自止，又以励修之少进焉,幸甚幸甚。修白。（有删节） 【注】①：伥伥，惆怅的样子。②道胜者：道理懂得多的人 2．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）（3分） A．发而读之 发：打开 B．夫学者未始不为道 为：探求 C．盖文之为言，难工而可喜 工：精细工巧 D．何其用功少而至于此也 何其：多么 3．下列各项中不属于欧阳修表达谦虚之意的一项是（ ）（3分） A．修材不足用于时，仕不足荣于世 B．得非急于谋道，不择其人而问焉者欤？ C．非道之于人远也，学者有所溺焉尔 D．因吾子之能不自止，又以励修之少进焉,幸甚幸甚 4．对这篇文章内容的概括和分析不正确的一项是（ ）（3分） A．欧阳修虽受人尊敬，但仍担心没有人开导自己以求更进一步，这是他好学自谦的话。 B．很多求学的人想探求道而不能到达道的境界，原因多是沉湎于文章之中。 C．欧阳修说吴充若追求不止，达到孟子、荀子的境地也是不难的，有说客套话的味道。 D．欧阳修主张要在实践中“充道”，反对作家脱离实际，在书斋里空谈作文。 5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！（3分） 译文： （2）若道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也。（3分） 译文： （三）古代诗歌阅读（6分） 6．阅读下面这首宋词，回答问题。（6分） 秋 蕊 香 张耒 帘暮疏疏风透，一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后，廊上月华如昼。 别离滋味浓于酒，著人妆。此情不及东墙柳，春色年年如旧。 （1）请简要说说词的上片写景的层次。（2分） （2）结合全词，简要赏析“此情不及东墙柳，春色年年如旧”一句。（4分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分） 7．下列对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（5分） A．听说关羽在东吴被害，张飞立