社会调查理论与方法(09版)第三章.pptVIP

第三章 社会研究的程序 一、研究的四种基本方式 二、社会研究程序的特点 三、社会研究的一般程序 四、研究范例 一、研究的四种基本方式 研究方式指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。为四种主要类型，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。 每种研究方式具备某些基本元素或特定语言，可独立走完一项研究的全过程。 二、社会研究程序的特点 客观 实证 系统 三、社会研究的一般程序 调查研究是一种标准化程度较高的研究方法，其实施过程有一套相对固定的程序。如果按调查工作的性质来划分，大体上可以将调查过程分为设计和执行两大阶段： 在调查设计阶段，主要的工作包括明确调查目的、内容和调查总体，决定搜集资料的方法，设计抽样方案和调查问卷等； 在执行阶段，则主要是实际抽取访问对象、资料搜集、进行资料处理和报告调查结果等。 社会研究的过程分为五个阶段： (1)选择问题阶段： 确定研究课题并将其系统化； (2)研究设计阶段： 道路选择和工具准备；方法呈现很重要 (3)研究的实施阶段： 按设计所定的思路策略、方式方法和具体技术，进行资料的收集； (4)资料分析阶段： 系统审核、整理、归类、统计、分析原始资料； (5)得出结果阶段： 撰写研究报告，评估研究质量，交流研究成果。 例：问卷调查的步骤选题阶段 准备阶段 调查阶段 分析阶段 总结阶段 四、研究范例： （一）《自杀论》(1898)是实证研究范式的典范。 研究步骤： 第一步——界定概念，确定问题，提出假设； 第二步——收集资料，对各种解释进行验证； 社会因素 个人心理、生理因素 自杀行为——各类人的自杀率 气候…… 天主教徒、城市居民、富人、男人、未婚者（自杀率高） 新教教徒、农村居民、穷人、女人、已婚者（自杀率低） 后者内部比较团结，人际关系较好 第三步：运用假设检验法选择符合调查资料的、较好的解释； 最后，上升到理论概念——社会整合（社会支持），一种共性解释。 社会整合低的群体的自杀率高于社会整合高的群体。 （二）韦伯《新教伦理与资本主义精神》 是20世纪初社会学研究的典范（理解社会学、社会定义范式）。韦伯针对当时经济决定论和历史决定论：设想精神因素、价值观念对社会历史现象有很大影响。韦伯认为17、18世纪，新教观念与资本主义关系密切，他用资料证明了他的观点,用历史文献的方法,从文本中阐释意义、用富兰克林等信笺自传中反映新教观念和资本主义精神。 方法：投入理解法、理想类型法、历史比较法 通过研究结论提出理论观点：扎根理论 韦伯认为历史发展不是必然的、是偶然与必然相结合的(非线性)。 不能用决定论解释，有各种因素相互联系、影响。有些是共性的关系，有些因素是独特的。 这一研究是社会定义范式的例证：研究者不仅要观察、测量对象，还应理解对象的内在动因。但社会定义范式并不排斥社会事实范式。 （三）独生子女研究 （1）选择研究问题 中国独生子女问题研究（Subject）; 具体研究：独生子女家庭状况描述；教育中的“溺爱”和“望子成龙”分析；家庭养老。 （2）研究设计： 调查方式，调查地区和调查点的确定；横剖调查；描述研究；分析单位；抽样方法；调查问卷等。 （3）资料收集 （4）资料分析 单变量的描述统计、双变量的交互分类统计和相关分析。 （5）得出结果 “生育两个孩子是大部分独生子女父母的生育意愿”、“小学独生子女父母的角色中增加了教师的角色及同龄伙伴的角色”、“独生子女家庭养老面临严重挑战”等。 * * 定量 定性 定量 定量 研究的性质 探讨既不会引起研究对象反应，又是其他方式在时空上无法达到的现象或问题 统计分析 官方统计资料 他人原始数据 文字声像文献 统计资料分析 二次分析 内容分析 文献研究 深入理解社会现象，提炼和建构理论 定性分析 无结构观察 无结构访问 参与观察 个案研究 实地研究 探索、证明两变量因果关系 统计分析 自填式问卷 结构式访问 结构式观察 量表测量 实地实验 实验室实验 实验研究 描述总体状况，探讨不同变量相互关系 统计分析 统计报表 自填式问卷 结构式访问 普遍调查 抽样调查 调查研究 适用于 资料分析方法 资料收集方法 子类型 研究方式 返回 返回 选择问题 报告和结果 电话访问 结构访问 邮寄问卷 自填问卷 问卷设计 变量测量 抽取样本 调查设计 多变量分析 双变量分析 单变量分析 资料整理 返回 返回