高二化学专题二第三单元化学平衡的移动第一课时教学案.docVIP

高二化学专题二第三单元化学平衡的移动第一课时教学案 学习目标： 1、知道化学平衡移动的概念 2、理解化学反应速率与化学平衡移动的关系 3、通过活动探究掌握浓度对化学平衡的影响，提高归纳思维能力。 [知识回顾]： 改变温度、浓度、压强、催化剂中的一个条件，对可逆反应的正反应速率和逆反应速率分别有何影响？ [新授] 一、化学平衡的移动： 请同学们回忆化学平衡状态有哪些特点？ 、浓度变化对化学平衡的影响 [活动与探究]： 已知铬酸根和重铬酸根离子间存在以下平衡：2CrO42-(黄色)Cr2O72-(橙色)+H2O，进行以下实验： [实验1]向试管中加入4mL0.1mol/LK2CrO4溶液，滴加1mol/LHNO3溶液数滴，现象结论：化学平衡向_____方向移动。 [实验2]将上述溶液分成两份，向其中一份滴加1mol/LNaOH溶液，现象___________________，和另一份溶液对比得出结论：化学平衡向_________方向移动。 结论：在其他条件不变的情况下，增大反应物的浓度或小生成物的浓度，平衡向______方向移动；减小反应物的浓度或增大生成物的浓度，平衡向________方向移动。浓度对平衡影响的v-t图像： 上图中在t1时刻增加反应物浓度，导致正向反应速率瞬间增大；而此时产物浓度没 变，所以逆向反应速率不变；然后正向反应速率逐渐减小，逆向反应速率又逐渐增 大，直到正逆反应速率重新相等，建立新的平衡状态。 练习：仿照上图画出下列情况的v-t图像 ①减小反应物浓度： ②增加产物浓度： ③减小产物浓度： 思考：在工业合成氨的生产过程中，人们通过向合成塔中通入过量氮气来提高氢气转化率，请用所学知识解释。 练习：CuCl2溶液有时呈黄色，有时呈绿色或蓝色，这是因为在CuCl2溶液中存在如下平衡： [Cu(H2O)4]2-(蓝色)+4Cl- [CuCl4]2-(黄色)+4H2O 现欲使溶液由黄色变为黄绿色或蓝色，请写出两种可采用的方法： 方法一：_______________________________________________________。 方法二：_______________________________________________________。 2SO3(气)在向逆反应进行时，正反应速率和逆 反应速率 （ ） A.大于 B.小于 C.等于 D.不能确定 3．一定条件下，将X和Y两种物质按不同比例 放入密闭容器中，反应达到平衡后，测得X、Y转化率与起始时两种物质的物质的量之比｛n（x）/n（y）｝关系如图，则x和y反应的方程式可表示为 （ ） A．X + 3Y 2Z B．3X+Y2Z  C．3X + 2Y Z D．6X+ 2Y Z A(气) + B(气) C(气)A的浓度而使平衡移动，下列说法不正确的是 （ ） A、C的浓度一定比原来的大 B、A的浓度一定比原来的大 C、再达平衡时A的转化率一定大于原平衡时A的转化率 D、再达平衡时B的转化率一定大于原平衡时B的转化率 5、反应FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl达平衡后，可使其颜色变深的措施是：（ ） A、滴入少量饱和FeCl3溶液 B、滴入少量较浓的KSCN溶液 C、加入KCl固体 D、滴入少量较浓的NaOH溶液 6、把 3mol A 和 2.5mol B 混合于 2L 的密闭容器中，使它们发生反应： 3A(气) + B(气) xC(气) + 2D(气) PCl3(气)+Cl2(气)处于平衡状态时，向其中加入一种37Cl含量较多的氯气，平衡发生移动，在建立新平衡以前，PCl3中 所含37Cl的百分含量比原平衡状态是否会增加?请说明理由： 8、可逆反应H2(g)+I2(g)2HI(g)在一定的条件下反应混合物中各组分的浓度(mol·L-1)与时间t(min)的变化曲线如图所示，根据图示