2017-2018版高中数学 第二章 统计 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征学案 新人教B版必修3.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018版高中数学 第二章 统计 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征学案 新人教B版必修3

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 [学习目标] 1.会求样本的众数、中位数、平均数、标准差、方差. 2.理解用样本的数字特征来估计总体数字特征的方法. 3.会应用相关知识解决简单的统计实际问题. [知识链接] 1.在数据2,2,3,4,4,5,5,6,7,8中众数为2,4,5. 2.一组数据的和除以数据的个数所得到的数叫做这组数据的平均数.例如,数据1,2,3,3,4,5的平均数为3. [预习导引] 1.有关概念 (1)众数:在一组数据中,出现次数最多的数据(即频率分布最大值所对应的样本数据)叫这组数据的众数. 若有两个或两个以上的数据出现得最多,且出现的次数一样,则这些数据都叫众数;若一组数据中每个数据出现的次数一样多,则没有众数. (2)中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或两个数据的平均数)叫这组数据的中位数. (3)平均数:指样本数据的算术平均数. 即=(x1+x2+…+xn). 2.平均距离 假设样本数据是x1,x2,…,xn,表示这组数据的平均数.xi到的距离是|xi-|(i=1,2,…,n).于是,样本数据x1,x2,…,xn到的“平均距离”是 S=. 3.标准差 由于平均距离中含有绝对值,运算不太方便,因此改用如下公式来计算标准差 s=. 显然,标准差越大,数据的离散程度越大;标准差越小,数据的离散程度越小.所以标准差可以用来

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