2017-2018版高中数学 第二章 解析几何初步 3.3 空间两点间的距离公式学案 北师大版必修2.docVIP

3.3　空间两点间的距离公式 学习目标　1.了解由特殊到一般推导空间两点间的距离公式的过程.2.会应用空间两点的距离公式求空间中两点间的距离． 知识点　空间两点间的距离公式 思考　如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，若长方体的长、宽、高分别为a，b，c，则其对角线AC1的长等于多少？ 　 　 梳理　两点间的距离公式 (1)在空间直角坐标系中，任意一点P(x，y，z)与原点间的距离|OP|＝. (2)空间中P1(x1，y1，z1)，P2(x2，y2，z2)之间的距离|P1P2|＝. 类型一　求空间两点间的距离 例1　已知在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝BC＝2，D1D＝3，点M是B1C1的中点，点N是AB的中点．以D为原点，建立如图所示的空间直角坐标系． (1)写出点D，N，M的坐标； 　 　 　 (2)求线段MD，MN的长度． 　 　 　 　 　 反思与感悟　求空间两点间的距离的步骤 (1)求空间两点间的距离时，一般使用空间两点间的距离公式，应用公式的关键在于建立适当的坐标系，确定两点的坐标． (2)确定点的坐标的方法视具体题目而定，一般说来，要转化到平面中求解，有时也利用几何图形的特征，结合平面直角坐标系的知识确定． 跟踪训练1　如图所示，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，|C1C|＝|CB|＝|CA|＝2，AC⊥CB，D，E分别是棱AB，B1C1的中点，F是