教科版小学科学五年下册课件《沉浮与什么因素有关》.pptVIP

教科版小学科学五年下册课件《沉浮与什么因素有关》.ppt

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教科版小学科学五年下册课件《沉浮与什么因素有关》

思考与讨论 一、从刚才的两组实验中,你可以得到什么结论? * 同种材料构成的物体,改变它们自身的重量和体积,它们在水中的沉浮情况不会改变。 同种材料构成的物体,在水中的沉浮情况与它们的轻重、体积大小有关吗? 不同材料构成的物体,在水中的沉浮情况与它们的轻重、体积大小有关吗? 无关 不同材料构成的物体, 物体的沉浮与体积大小有关吗? 物体的体积从大到小排列 ↑ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ 不同材料构成的物体, 物体的沉浮与重量有关吗? 物体从重到轻排列 ↑ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ 当我们对这些物体进行比较时,为什么看不出它们的轻重、体积大小与沉浮之间的关系呢? 因它们的材料、体积和重量都不同,无法比较 科学家的方法:控制其他因素不变,只改变一个因素,研究这个因素是否对物体产生作用。 体积相同,只改变重量:圆球由重到轻排列 重量相同,只改变体积:体积由大到小改变 1 2 3 4 1 2 3 4 体积相同,重量不同的物体沉浮情况 不同材料构成的物体, 在体积相同的条件下, 重的物体容易下沉, 轻的物体容易上浮。 重量相同,体积大小不同的物体沉浮情况 不同材料构成的物体, 在重量相同的条件下, 体积小的物体容易下沉, 体积大的物体容易上浮。 1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关; 2、不同材料构成的物体,如果体积相同,轻的容易浮;如果重量相同,大的容易浮; 3、体积大、重量轻的物体最容易浮;体积小、重量重的物体最容易沉。 二、为什么用这两组材料进行研究时,能够看出物体的轻重、体积大小对沉浮的影响呢? 用小瓶子研究 这个实验,改变了什么因素,什么因素没有改变? *

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