学生之解表现分析.docVIP

學生之解題表現分析 評量題型共有五種，由於題型不同、教學評量之實施流程不同，因而學生之表現也有所不同，本文從學生之解題說理表現和解題類型兩個向度進行分析，說明如下： 一、學生之解題說理表現分析 本節除了針對學生解題說理Level 1~5之整體表現進行分析，更針對「解題正確者」之說理表現進行分析，茲逐題說明如下： （一）等差問題 等差問題採取第一類之教學評量流程：首先在實體教室中進行等差問題之教學，引導學生透過解題、討論和質疑辯證等活動澄清概念，其次引導學生到多媒體討論區作解題練習和同儕互動，然後根據學生之解題迷思進行再次教學，最後以紙筆方式實施評量，學生之評量表現如下： 表6-1 等差問題之整體評量表現 解題 解題說理Level 1~5 正確 錯誤 5 4 3 2 1 合計 等差1 21 8 6 9 6 6 2 29 等差2 23 6 7 11 5 5 1 29 合計 44 14 13 20 11 11 3 58 百分比 76﹪ 24﹪ 22﹪ ﹪ 19﹪ 1﹪ ﹪ 100﹪ 表6-2 等差問題「解題正確者」之解題說理表現 解題說理Level 1~5 5 4 3 合計 備註 等差1 6 9 6 21 百分比 29﹪ ﹪ 29﹪ 100﹪ 2 7 11 5 23 百分比 30﹪ ﹪ 22﹪ 100﹪ 13 20 11 44 百分比 30﹪ ﹪ 25﹪ 100﹪ 由表6-1，得知等差問題﹪，錯誤解題﹪，表現Level 5和4的有﹪，﹪6-2，「解題正確者」解題說理表現Level 5和4的有﹪，尚有﹪的能正確解題，但無法完整說理。（），，6-3 乘法巧算之整體評量表現 解題 解題說理Level 1~5 正確 錯誤 5 4 3 2 1 合計 乘法1 27 3 12 6 9 2 1 30 乘法2 26 4 10 6 10 2 2 30 合計 53 7 22 12 19 4 3 60 百分比 88﹪ 12﹪ 36﹪ 20﹪ 32﹪ 7﹪ 5﹪ 100﹪ 表6-4 乘法巧算「解題正確者之解題說理表現 解題說理Level 1~5 5 4 3 合計 備註 乘法1 12 6 9 27 百分比 44﹪ 23﹪ 33﹪ 100﹪ 乘法2 10 6 10 26 百分比 38﹪ 24﹪ 38﹪ 100﹪ 合計 22 12 19 53 百分比 41﹪ 23﹪ 36﹪ 100﹪ 由表6-3，得知乘法巧算之整體評量表現為正確解題88﹪，錯誤解題﹪，表現Level 5和4的有﹪，﹪6-4，「解題正確者」解題說理表現Level 5和4的有﹪，尚有﹪的能正確解題，但無法完整說理。（）ooxxooxx規律採取第一類之教學評量流程：首先進行教學，，，6-5 ooxx規律之整體評量表現 解題 解題說理Level 1~5 正確 錯誤 5 4 3 2 1 合計 ooxx1 27 3 12 7 8 2 1 30 ooxx2 21 9 8 7 6 5 4 30 合計 48 12 20 14 14 7 5 60 百分比 80﹪ 20﹪ 34﹪ 23﹪ 23﹪ 12﹪ 8﹪ 100﹪ 表6-6 ooxx規律「解題正確者之解題說理表現 解題說理Level 1~5 5 4 3 合計 備註 ooxx規律1 12 7 8 27 百分比 44﹪ 26﹪ 30﹪ 100﹪ ooxx規律2 8 7 6 21 百分比 38﹪ 33﹪ 29﹪ 100﹪ 合計 20 14 14 48 百分比 42﹪ 29﹪ 29﹪ 100﹪ 由表6-5，得知ooxx規律之整體評量表現為正確解題80﹪，錯誤解題﹪，表現Level 5和4的有﹪，﹪6-5，「解題正確者」解題說理表現Level 5和4的有﹪，尚有﹪的能正確解題，但無法完整說理。（），，6-7 和差問題之整體評量表現 解題 解題說理Level 1~5 正確 錯誤 5 4 3 2 1 合計 和差1 24 7 11 11 2 6 1 31 和差2 26 5 10 12 2 3 3 31 合計 50 12 21 23 4 9 4 62 百分比 81﹪ 19﹪ 34﹪ 37﹪ 6﹪ 15﹪ 6﹪ 100﹪ 表6-8 和差問題「解題正確者之解題說理表現 解題說理Level 1~5 5 4 3 合計 備註 和差問題1 11 11 2 24 百分比 46﹪ 46﹪ 8﹪ 100﹪ 和差問題2 10 12 2 24 百分比 42﹪ 50﹪ 8﹪ 100﹪ 合計 21 23 4 48 百分比 44﹪ 48﹪ 8﹪ 100﹪ 由表6-7，得知和差問題之整體評量表現