（沪教版）四年级下册数学第五单元4、凑整 （一）.docVIP

1、凑整法? ?2、带符号搬家? ?3、添去括号? ?4、抵消法? ?5、金字塔求和? ?6、高斯求和? ?7、分组法? ?8、找基准数法 ? 今天咱们就主要学习一下凑整法，凑整就是要在算式中凑出整十整百的数，方便快速计算。凑整法是一二年级学最常用也是最实用的一种方法。 1、加法： ? ?学习凑整法，首先一定要让孩子理解加法当中的几对最基本的好朋友 除了五对好朋友数外，还有很多两个数相加恰好可以凑成整十，整百，整千的数，比如：19+31=50；11+89=100；33+67=100；44+56=100；55+45=100。我们发现在加法中：个位上是好朋友的两个数加在一起就可以凑成整十，整百或整千的数；以后在加法题中看到了个位是好朋友的两个数，可以把他们快速先相加啦！ 例： 巧算下面各题： ①? ? 16+11+24? ?? ?? ? 　?? =（16＋24）＋11 ? ??= 40＋11 ? ??= 51 ②? ???19+9＋81 ? ?? ?=（19＋81）＋9 ? ?? ?= 100+9 ? ?? ?= 109 ③? ???15＋7＋25＋13 ? ?? ?=（15＋25）＋（7＋13） ? ?? ?= 40+20 ? ?? ?= 60 2、减法 1. 如果几个减数中有好朋友，那就把几个互为好朋友的减数先加起来，得到整十整百数，再把它们一起减去。 例：①? ? 100-63-37 ? ?? ?= 100-（63＋37） ? ?? ?= 100-100 ? ?? ?= 0 ②? ?84-15-23-25-7 ? ?= 84-（15＋25＋23＋7） ? ?= 84-70 ? ?= 14 ??2. 如果被减数和减数的尾巴一样，即个位相同，要用被减数先减去~ 例： ①? ? 87-9-17 ? ?? ??= 87-17-9 ? ?? ??= 70-9 ? ?? ??= 61 ②? ?92-15-32 ? ?= 92-32-15 ? ?= 60-15 ? ?= 45 最后强调一句：计算一定是练出来的！给孩子多做一些相关练习，之后会再给大家带来其他非常有用的巧算方法，计算能力一定能突飞猛进哦！加油！