(教科版)2015年五年级科学下册课件PPT 第一单元下沉的物体会感受到水的浮力ma.pptVIP

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(教科版)2015年五年级科学下册课件PPT 第一单元下沉的物体会感受到水的浮力ma

想象你们在用水桶提水的时候,同样是盛满水的桶,是不是感觉离开水面后比在水中要重得多?为什么呢?的不是水桶在水中有一个力在托着它呢?那么是浮力吗? 大家动手来验证下自己的猜想! 研究的问题: 实验结果: 所需器材: 下沉的物体会受到水的浮力吗? 水槽、测力计、小石块、棉线。 实验方法: 先用线把小石块和测力计连起来, 在空气中测出小石块的重力,再 把小石块放到水中测出重力,比 较两次测得的结果。 1、在空气中测出石块的重力 2、在水中测出石块的重力 3、比较两次测得的结果。 这两次测量出来的大小一样吗? 空气中的重力 水中的重力 128 N 80 N 哪里的拉力大,哪里的拉力小? 为什么会出现拉力大小不同呢? 下沉的物体会受到水的浮力记录表 小部分浸入 水中 大部分浸入 水中 全部分浸入 水中 在空气中的重力 在水中的重力 浮力大小 排开的水量 0.5 0.8 0.8 0.7 0.6 0.8 0.1 0.2 0.3 12 27 38 下沉物体受到的浮力=重力-拉力 实验:测量大小不同的小石头受到的浮力 实验要求: 1.准备三块大小不同的小石头 2.参照前一个活动的测量方法测量三块 小石头受到的浮力。 注意:小石头要完全浸人水中才能读出 拉力的大小 大小不同的同一种石块完全浸入水中受到的浮力大小记录表 小石块 中石块 大石块 在空气中的重力 在水中的重力 浮力大小 排开的水量 0.8 0.5 0.3 38 0.35 0.2 0.15 20 0.2 0.12 0.08 5 实验结论: 物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积(排开的水量)有关, 浸人水中的体积(排开的水量)越大,物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积(排开的水量)越小,物体受到的浮力就越小。 上面两次使用说明了什么? 用浮力和重力的关系解释沉浮现象 1.学会用图示来表示物体在水中的受力情况 2.学会用这种图示来解释物体的沉浮现象 3.大家画一画! 画出石头和塑料受到的重力和浮力 浮力 重力 浮力 重力 用重力和浮力的关系来解释物体 在水中沉浮的原因 浮力小于重力 下沉 浮力大于重力 上浮 石块在水中也受到了浮力,可是 为什么没有浮在水面呢? 知识拓展 1.为什么一块不大的木板就可以让人浮在水面上? 2.为什么钓鱼时钓到大鱼不能直接提竿?

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