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一年级语文教案 里田学校 执教者：巫秋 入学教育 教学目的：　　1、 观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。　　2、 依据画面的提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。　　3、 通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。教学重点：　　培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听讲、读书、写字的习惯。教学难点： 养成良好的听讲、读书、写字的习惯。教学准备：放大的课文图片。 课时安排:　2课时 施教时间： 第一课时 要点：教育学生要尊敬老师、热爱学习。 教学过程：（一）、联系实际，启发谈话。　　1、 教师以谈话形式引入：今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的？　　2、 进一步导入：在学校门口，你看见了什么？ （二）、仔细看图，指导观察。　　1、 引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？（可以联系实际说，也可以看图后比较说。）　　2、 指导学生按照一定的顺序观察画面，说说画面上有什么人？他们在做什么？他们可能在说什么？　　3、 教师小结：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友。老师爱小朋友，小朋友也爱老师。 （三）、说话演练，体会感情。　　谈话：早晨，老师见到你们，说：“小朋友早！”你们应该怎样回答？平时见到老师，怎么说？放学时见到老师，怎么说？