小学一年级英语综合实践活动强烈呼唤教师的课程_意_识.pptVIP

八、绩效考量 就是我们说的评价，这项工作对于任何一门课程来说，都显得尤为重要。综合实践活动课程作为一门生成的、动态的、过程的、不断发展的课程，它的 绩效考量的指导思想、手段方法、考量标准等，在很大程度上决定着这门课程的发展走向和存在价值。 考量的内容可以包括活动成绩，老师或家长所作的操行评定、个人在活动中的特殊表现、活动报告、研究成果、他人评价、荣誉证件等。其表现形式，可以是文字的，也可以是图表、录音、录像等等。我们专门为此建立了综合实践活动课程资源库，通过文字资料、图片、录像、实物等形式呈现，为师生开展课程评价提供了很大方便。 更多资源 初一语文? 初一英语? 初一数学? 初一政治? 初一历史? 初一地理? 初一生物 本学期工作安排 一、人员安排： 1、 40岁以下的教师；各班级的班主任；担任综合实践课的老师。 2、年级负责人：一年级：王丽 二年级：李春霞 三年级：张丽琼 四年级：曹英洁 五年级：张艳 六年级：廖淑珍 二、课程安排： 1、每年级推出一节课迎接五月下旬区检查，其余的班级学校负