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- 2018-06-26 发布于上海
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思南县基础教育课题实验结题
申请报告
课 题 名 称:小学学生数学课堂动手操作实效性的研究
课题负责人: 周 道 富
立 项 编 号: SNKT201604276
课题实验单位: 思南县塘头小学
思南县教育局 制
2018年 5月15日
声 明
本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议;思南县教育科学规划办保护作者的知识产权,拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。
课题负责人:
年 月 日
填 表 说 明
一、本表仅适用于列入思南县教育局立项的课题鉴定结题申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白;所填栏目不够用时可加附页。
三、“工作报告”及“研究总报告”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。
四、课题研究完成后直接向县课题规划办(教研室)报送结题申请表2份,结题鉴定材料各1套(基础性资料、过程性资料、成果性资料),除专著外,每套鉴定材料必须编写目录、标注页码、统一装订成册。
一、基本情况
提交鉴定的
成果 成果主件
(研究总报告) 《小学学生数学课堂动手操作的实效性研究
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