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  • 2018-06-26 发布于福建
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华南理大学深入学习实践科学发展观活动.doc

华南理大学深入学习实践科学发展观活动

PAGE PAGE 5 华南理工大学深入学习实践科学发展观活动 简 报 第65期 深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 2009年7月4日 【专题报道】 经济与贸易学院扎实开展学习实践活动 【专题报道】 经济与贸易学院扎实开展学习实践活动 开展学习实践活动以来,经济与贸易学院按照学校的总体部署,结合实际情况,制订了实施方案。在学习实践活动的第一阶段,除按照部署开展学习调研、解放思想的大讨论外,还根据自身情况,组织了学院党委、系党支部两个层面的学习,结合各专业特点开展10多项主题实践活动,组织了多场报告会,邀请省科技厅、省哲学社会科学规划办领导来院指导,在师生中开展建言献策活动等,为分析检查和整改落实奠定了较好的基础。 当前正值学院合并后的调整期以及现代服务业研究院的初创时期,学习实践活动为学院加快调整合并实现新的跨越式发展,为现代服务业研究院的建设提供了强有力的动力。学院比以往任何时候都更需要得到科学发展观的指导,学校确定的“融入发展促发展,强化特色上水平”的实践载体,也指明了一条与经济社会发展密切结合的创新之路。 学院通过多次调研、讨论、访谈和问卷,对影响学院今后发展若干关键问题有了更加清晰的认识和理解。 一、把握现代大学属性,按客观规律办院治教 科学发展就要遵循科学规律,按规律办事。高等教育的规律实质上包括教育教学规律、科学研究规律和经济规律等几方面

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