（北京课改版）三年级上册第三单元1-口算除法 （六）.pptVIP

一、导课 给小动物们找家。 400÷5 360÷9 1800÷6 280÷4 2400÷4 800÷4 300 200 70 80 600 40 绿色圃中小学教育网 1、我能掌握整十数除整十数、几百几十数（商一位数）的口算方法以及相应的估算，也能正确地进行计算。 2、在学习过程中，我能感受数学与生活的联系，还能用数学知识解决简单实际问题。 二、学习目标 因为80里有几个20， 就可以分给几个班， 所以用除法计算。 80÷20＝ 有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？ 题目中已知一共有80面彩旗，每班分20面，要求“可以分给几个班”。 同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？怎样列式？为什么？ 三、导学达标 小组交流： 4（个） 80÷20＝ 8÷2＝4， 80÷20＝4。 （ ）个20是80，80÷20＝（ ）。 4 4 80÷20等于几？你是怎么想的？能用实物展示你的想法吗？ 自主展示一 想一想：83÷20≈ 80÷19≈ 4 4 自主展示二 83÷20≈ 80÷19≈ 用四舍五入法把被除数和除数都看作与它最接近的整十数来估算。 用“四舍五入”法把83看作80。 80 ÷20=4 用“四舍五入”法把19看作20。80 20=4。 ÷ 15÷5＝（ ）， 150÷50＝（ ） （ ）个50是150，150÷50＝（ ） 4 4 3 3 3 3 3 150÷50＝ 想一想：122÷30≈ 120÷28≈ 你知道150÷50等于几吗？你是怎么想的？ 自主展示三 120 30 除法的估算：一般是把被除数或除数看作与它最接近的整十数或几百几十数，再口算结果。 60÷20＝ 90÷30＝ 40÷20＝ 100÷20＝ 62÷20 93÷30≈ 42÷20≈ 103÷20≈ 60 3 3 90 3 3 40 2 2 100 5 5 60÷20我是这么想的：6÷2＝3， 所以60÷20＝3。 62÷20我是这么想的：把62看成60，60÷20＝3，所以62÷20≈3。 四、达标测评 1、口算下面各题，并说一说你是怎么想的。 ≈ 180÷30＝ 240÷40＝ 420÷60＝ 210÷30＝ 184÷30≈ 240÷37≈ 420÷62≈ 210÷29≈ 180 6 6 40 6 6 60 7 7 30 7 7 2. 240÷37我是这么想的：把37看成40，240÷40＝6，所以240÷37≈6。 口算下面各题，并说一说你是怎么想的。 30×2＝ 40×3＝ 80×3＝ 90×5＝ 60÷30＝ 120÷40＝ 240÷80＝ 450÷90＝ 2 60 3 120 3 240 5 450 30×2我是这么想的：3×2＝6， 所以30×2＝60。 60÷30我是这么想的：30×2＝60，所以60÷30＝2。 3. 口算下面各题，看看谁能全对。 30 180 270 ÷30 80 200 280 ÷40 1 6 9 2 5 7 4. 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 口算下面各题，看看谁能全对。 五、总结 同学们，在解决分彩旗的问题中，我们共同探讨了除数是两位数的口算除法的方法，我们可以选择自己喜欢的口算方法：用乘法做除法或表内除法做除法。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网