小学语文习作教学设计朱永富.pptxVIP

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2018-06-26 发布于浙江
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小学语文习作教学设计朱永富.pptx

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小学语文习作教学设计朱永富

小学语文习作教学设计;语文的基本特征;表达的要求是什么？;倾听的要求是什么？;怎样训练沟通能力？;怎样实施习作计划？;要教体系，必须老师了解，老师要会。;一课一得，学以致用，却不能一盘散沙。;例3：二年级下册第三课《有趣的作业》第二段;例5：四年级上册第一单元作文《童年趣事》; “春游野餐的时间到了，嗬！同学们带的食物真丰富啊！有香甜的面包，有新鲜的水果，还有美味的香肠。我们找到一块空地，地方也够平坦，可是没有桌椅，有没有桌布，大家没有办法安顿下来，怎么办呢？同学们傻了眼。有的像泄了气的皮球，有的开始埋怨一个个愁眉苦脸。还是班长会想办法。没有桌子就把几个书包拼起来；没有椅子，我们就盘坐在地上；没有桌布，就找几张大荷叶来代替。最麻烦的是大家都忘记带筷子，就只能把手洗干净抓着吃。没想到这真有点野外就餐那种原汁原味的感觉。”