(大学生职业规划与就业指导)03自我评估和认知.ppt

本章小结 自我评估 9. 自我评估和认知 模块 3. 每人都看自己的前面，但我看自己的内部，对于我，只有自己是对象，我经常研究自己，检查自己，仔细探讨自己。 ——蒙田 知识目标 了解自我评估的原则 了解自我评估的意义 掌握自我评估的基本测试方法及其适用范围 掌握自我认知的基本方法 主要内容 自我评估概述 自我评估的原则 自我评估的意义 自我评估方法 3.1 自我评估概述 3.1.1 “认识你自己”是最高智慧的表现 认识自我的困难主要来自三个方面。一方面，每一个自我都是一个复杂而多维的世界，“我”既是生物的，又是社会的；既是内在的，又是外在的；既是恒定的，又是变化的。 另一方面，对自我的认识又总是随情绪变化，受世界观、方法论、价值观的左右。所以在“我”的观念和意识里，现实的、可能的、意想的、希望的、睿智的、愚笨的、概貌的、枝节的、真诚的、虚伪的等交织在一起，构成了每一个独特的、矛盾的“我”。 第三方面，自我认识的观察者和被观察者重叠，这就违背了科学的真谛——客观性。 3.1 自我评估概述 3.1.2 自我评估的“四维空间” 1.品德 品德指品质和道德，简称“德”，是对人的评估中最重要的评价维度，也是在评估过程中最需修养内化的维度指标。 品德维度的第一层面要求：热爱祖国、服务人民、崇尚科