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- 2018-06-26 发布于浙江
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陕教版九年想品德级导学案《正确认识自尊自信》
第二课正确认识自尊自信
一、知识与能力
认识自尊自信与虚荣忌妒、自尊自信与自卑、自尊自信与自傲自负的区别,懂得虚心是自尊自信的表现,并能较正确地看待成功和失败。
二、过程与方法
利用学生表演、朗读、讨论分析等形式,培养学生表达能力、辨证分析能力以及通过活动自我教育的能力。
三、情感、态度与价值观目标
自觉培养自己正确的自尊心和充分的自信心,自觉锻炼提高个人的自尊意识和自信心。
【制作提示】
教学目标含知识目标、能力目标、情感目标
另一种分类为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
点击后添加相应的内容,可以直接填写,也可以从资源库中,添加进相应的备课素材。
【教学重点和难点】
1、要自尊自信,不要自傲自负
2、自尊自信与虚荣忌妒、自卑自傲有本质的区别
3、持久的自尊自信,需正确看待成功和失败。
【制作提示】
添加教学重点,指完成该教学点的主要环节,可以参照资源库教材分析和教法建议中所列的素材,可以点击添加要注明的内容,也可以直接选择资源添加到该栏目中。
【制作提示】
添加教学难点,难点突破的方法,结合实际教学条件和环境,完成教学难点的分析,可以参考资源库中相应的教材分析和教法建议的内容。
复习提问:
怎样理解自尊自信是成才与成功的重要条件?
导入新课:
自尊自信对我们来说如此重要,但并不是每个人都能够正确认识自尊自信。在现实生活中,很多人都希望自己是一个自尊自信的人,但
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