口语交际《自荐担当志愿者》教学设计.docVIP

七年级下口语交际《自荐担当志愿者》教学设计 安岳县自治乡九义校 吴门泉 【课型】：活动课? 模拟招聘会【活动目的】：? 〖知识与能力〗：1、让学生了解招募活动中应知的知识； 2、培养学生倾听、表达、应对能力和文明和谐地进行人际交流的能力 〖情感态度与价值观〗：1、增强推荐、展示自我的意识。 2、增强服务于他人的奉献精神。?【活动重点】：? 1、让学生了解招募活动中应知的知识；? 2、培养学生在招募活动中如何运用恰当的知识推荐自己；?【活动难点】：让学生在实践中恰当地运用所学的口语交际知识。?【活动方法】：实践法? 【总体构思】：?? ??本节课将以学生活动为主，老师讲的很少，实际上课时，本节课的时间也不是固定的40分钟，也许会更长。上课时，让学生以小组为单位，每个小组都自荐应征人员，进行模拟表演，使学生在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达、应对能力和文明和谐地进行人际交流的能力。????（一）课前准备工作：??? ?1、7—8人为一小组? ???2、每小组推选—2人担任志愿自荐人??? ?3、以小组为单位，负责查阅有关工作的知识。????（二）创设情境。???????1、导入。? ?同学们，有首歌叫《爱的奉献》，歌里唱到?“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”我们不能像解放军，在，拯救人民的财产；我们也不能