（苏教版）道德与法治一年级下册第三单元地震来了会应对 （一）.docVIP

宝应县城南小学 一 年级 2 班 道德与法治 学科备课纸 教学内容 单元体验活动：地震来了会应对 教学目标 1.培养正确对待地震的态度，消除对地震的恐惧。在地震来临时能保持冷静，懂得关爱和互助。 2.通过演练活动明白在地震中镇定、有序才能将伤亡降到最低，在灾害发生时能做到不拥挤，服从安排，有序逃离。 3.了解什么是地震以及避震的小常识，知道地震会带来严重的灾害。懂得灾害虽不可抗拒，但采取适当的救护措施能减少或避免伤害。掌握地震来临时的逃生技能，学会自救。 4.引导学生在地震演练的过程中掌握各种逃生的方法和技能，充分感受地震的危害。在演练过程中能够及时发现问题、总结经验。 教学重点 教学难点 1.了解什么是地震以及避震的小常识。 2.掌握地震来临时的逃生技能，学会自救。 教学准备（含预习） 教学挂图 小黑板 教学时间 课时 第 课时 月 日 星期 教 学 过 程 一次备课 二次复备 一、了解地震，初步感受地震的危害 1.小朋友们，这里发生了什么事？ 你看到了什么？你有什么感受？ 2.了解地震 （1）阅读《什么是地震？》教师补充介绍。 （2）了解我国近几十年发生过的大地震。 3.补充讲解地震的危害及人们在应对地震时的不同方法与结果。 4.小结：地震是无情的，但掌握一定的防震、避震知识可以在危急时刻为我们争取一线生机。 二、开展知识竞赛，巩固防震、避震知识 1.把全班分成四个小组，宣布竞赛规则，组织大家积极参与竞赛。 2.教师及时补充或讲解，促进学生对防震、避震知识的了解与熟练掌握。 3.小结各组比赛情况，评出优胜小组。 板 书 设 计 第 课时 月 日 星期 教 学 过 程 一次备课 二次复备 一、防震小演练 同学们了解的防震、避震知识真不少！可是，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。让我们在防震演练中进一步提高灵活运用避震知识的能力吧！ 1.教师宣读演练要求。 2.先请个别同学按要求演练，在组织全班有效练习。 创设地震中的各种情境，指导学生演练。 （1）地震发生时，你正在家中玩耍。 （2）地震发生时，你正在学校上课。 （3）地震发生时，你正在公交车上。 （4）地震发生时，你被困在屋里。 活动形式：可以先指导后演练，也可以先演练后指导。 活动方法：可以借助视频资料指导演练，也可以拍摄学生演练时的视频或照片，让学生对照所了解的地震中的自救自护方法进行反思和提高。 3.活动结束后，评出“防震演练小标兵”。 二、学唱儿歌，掌握应对地震的方法 1.地震的危害虽然很大，但大的地震往往有预兆。只要掌握一定的方法和技能，科学地震避震，地震来了也是可以应对的，儿歌《地震来了会应对》也给我们许多提醒，我们来学习吧！ 2.播放儿歌《地震来了会应对》，学生理解儿歌内容并学唱儿歌。 地震虽然危险大，小朋友们别害怕。 地震来了快开门，地动不能往外跑。 枕头书包护头上，弯曲身体都桌下。 大震小震有间隔，抓住机会往外奔。 万一被困别慌张，隔上一会敲敲墙， 多寻淡水和食物，保存体力等救助。 三、活动总结 1.总结：只要我们掌握一定的防震避震知识和方法技能，平时严格按要求进行防震演练，在地震来临时，我们就有希望让危险从我们身边走开。 2.拉响警报，在又一次防震演练中结束本次活动。 板 书 设 计