《毛茸茸的动物课件》小学美术浙人美课标版四年级上册课件_1.pptVIP

四年级上册 第9课 四年级上册 第9课 茸茸的动毛物 评一评： 谁的水墨效果更具毛茸茸的感觉。 考考你： 1.墨色有什么变化？ 2.笔法有什么变化？ 枯笔散锋搓毛 一起去看看其他同学画的毛茸茸的动物吧！ 大师画我也画 一起来画毛茸茸的动物吧 作业内容： 1.选择适合的水墨表现手法表现自己喜爱的毛茸茸的动物。 2.根据自己的情况也可以选择临摹一幅作品。 3.可以适当添加背景，使画面更富有情趣。 ★ 作业要求 ： 大胆表现，不拘一格，与众不同。 评价建议： 1.造型美： 画出动物的外形特征和毛茸茸的质感。 2.笔触美：运用中锋勾勒、侧锋大笔泼墨、枯笔散锋皴擦等技法画出了动物皮毛的特点。 3.墨色美：画出了水墨画特有的浓淡干湿的变化和韵味。 中国画是我国传统文化的瑰宝，在世界艺术史上具有重要的地位。希望同学们能把我们的传统文化发扬光大！