2017-2018版高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理(二)学案 新人教B版选修1-2.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2017-2018版高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理(二)学案 新人教B版选修1-2

2.1.1 合情推理(二) 明目标、知重点 1.通过具体实例理解类比推理的意义.2.会用类比推理对具体问题作出判断. 1.类比推理 根据两类不同事物之间具有某些类似(或一致)性,推测其中一类事物具有与另一类事物类似(或相同)的性质的推理,叫做类比推理(简称类比). 2.类比推理的一般步骤 (1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想). 探究点一 平面图形与立体图形间的类比 阅读下面的推理,回答后面提出的问题: 1.科学家对火星进行研究,发现火星与地球有许多类似的特征: (1)火星也是绕太阳运行、绕轴自转的行星; (2)有大气层,在一年中也有季节变更; (3)火星上大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存,等等.科学家猜想:火星上也可能有生命存在. 2.根据等式的性质猜想不等式的性质. 等式的性质: (1)a=ba+c=b+c; (2)a=bac=bc; (3)a=ba2=b2等等. 猜想不等式的性质: (1)aba+cb+c; (2)abacbc; (3)aba2b2等等. 思考1 这两个推理实例在思维方式上有什么共同特点? 答 这两个推理实例都是根据两类不同事物之间具有某些类似(或一致)性,推测其中一类事物具有与另一类事物类似(或相同)的性质. 思考2 猜想正确吗? 答 不一定正确. 思考3 类比圆的特征,填

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