2017-2018学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 通向可持续发展的道路教学案 中图版必修2.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 通向可持续发展的道路教学案 中图版必修2.doc

2017-2018学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 通向可持续发展的道路教学案 中图版必修2

第三节 通向可持续发展的道路 一、转变观念 1.需要转变的观念 发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观。 2.意义 观念的转变是根本的、深刻的,会带动整个人类文明的转变。 二、调整行为 1.政府行为 (1)政府行为是国家的管理行为,诸如制定政策、法律、法规和发展计划并组织实施等。 (2)政府的政策和规划行为,往往会对环境产生长远而深刻的影响。 (3)政府行为的调整 落实环境保护有关法律;预防污染为主,严控污染发生;大力发展环保产业;建立环境与发展的综合决策机制;加强对产品的环境监管管理;加强对自然资源开发利用的管理;完善各种环境税费的征收;计算某区域的资源环境承载力。 2.市场行为 (1)市场行为的主体一般是企业,企业行为是环境保护工作的重点,企业全面推进清洁生产,是实施可持续发展战略的重要途径。 (2)市场行为的调整 实行科学管理;减少流通领域的浪费;变末端治理为全过程的清洁生产;企业经营目标兼顾经济、社会、环境三个目标;统一规划企业发展战略;具体可行的环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制。 3.公众行为 (1)指公众在日常生活中诸如消费、居家休闲、旅游等方面的行为。公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大。 (2)公众行为的调整 减少过度包装,倡导俭朴生活;积极参加环保活动;选用环保产品;实行垃圾分装;普及环保知识。 三、加强国际合作 1.目的:可持续发展战略要求

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