2017-2018学年高中地理 第四章 生态环境保护 第三节 湿地干涸及其恢复教学案(新人教版)选修6.docVIP

第三节 湿地干涸及其恢复 湿地的概念和功能 ——————— 情景导入先思考 ——————— 有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤，大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方。可是有一天，她为了救一只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地，就再也没有上来。 走过那条小河　你可曾听说 有一位女孩　她曾经来过 走过那片芦苇坡　你可曾听说 有一位女孩　她留下一首歌 为何片片白云　悄悄落泪 为何阵阵风儿　轻声诉说 hu——还有一群丹顶鹤 轻轻地　轻轻地　飞过 这是一个真实的故事，这首歌真的很感人。年轻的生命为了美丽的丹顶鹤，悄悄地离去…… 思考探究：丹顶鹤栖息的环境属于哪一种生态系统？它的生态功能表现在哪些方面？ 提示：丹顶鹤栖息的环境——沼泽地属于湿地，它是地球上具有多种独特功能的生态系统。其生态功能主要表现为：调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、维护生态平衡、保护生物多样性等，它号称“地球之肾”，在各类生态系统中，其服务价值居于首位。 ——————— ——————— 一、湿地的概念 1．位置 在陆地上或陆地边缘低潮时水深在6 m以内的海域。 2．表面形态 沼泽、泥沼、泥炭地或水域。 3．状态 天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水。 二、湿地的生态功能 湿地具有调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境等功能。 三、中国湿地的特点 类型多、绝对数量大、分布广、区域差异显著、生物多样性丰