七年级历史下册 第13课《宋元时期的科技与中外交通》导学案新人教版.docVIP

13《宋元时期的科技与中外交通》 【学习目标】 知识与能力 掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响； 了解宋元时期对外交往的基本史实。 过程与方法 通过观察插图、进行想象和分析的方法，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程。 了解古代陆上和海上丝绸之路的基本情况，结合现今“一路一带”进行对比探讨。 情感态度与价值观 通过学习宋元时期的科技，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。今天的“一带一路”是中国进一步对外开发的主要举措，对比古代中国的“一带一路”，使学生对中华民族自古就有对外友好交往的辉煌成就怀有自豪感。 【学习重点】 四大发明； 宋元时期对外交往的基本史实。 【学习难点 】 四大发明的影响。 课时安排：一课时 【学习过程】： 知识回顾：一、繁华的都市生活 1．概况：北宋时的________、南宋时的________、元朝时的________，都是当时世界上著名的大都市。 2．瓦子：随着________的繁荣，宋代的________不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“________”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“________”。 3________。杂剧形成于________。元朝统一南北后，元杂剧传