《建筑电气照明》PPT课件.ppt

6.4.1 照明种类和方式 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2）安全照明：作为应急照明的一部分，用于确保处于潜在危险之中的人员安全的照明。工作场所的安全照明照度不应低于该场所正常照明的5％。 3）备用照明：作为应急照明的一部分，用于确保正常活动继续进行的照明。一般场所的备用照明照度不应低于正常照明的10％。 应急照明要使用可靠的、能瞬间点燃的光源，如白炽灯、瞬间启动荧光灯等。考虑到照明设备的利用率，应急照明也可以作为正常照明的一部分而长期使用；在不需要进行电源切换的条件下，也可用其它形式的光源，如HID灯等。 下一页 6.4.1 照明种类和方式 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 （3）值班照明：非工作时间，为值班所设置的照明。值班照明可以利用正常照明中能单独控制的一部分，也可以利用应急照明的一部分或全部。 （4）警卫照明：用于警戒而安装的照明。可以根据需要在仓库区、货物堆放区、厂区等警戒范围内设置。 （5）障碍照明：在可能危及航行安全的建筑物、构筑物上安装的标志灯。或当有船舶通过的两侧建筑物上装设的障碍指示灯等。应该按照民航和交通部门的有关规定装设。 下一页 6.4.1 照明种类和方式 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 （6）装饰照明：为美化、烘托某一特定环境而设置，起到点缀、装饰作用的照明；通常采用装饰性灯具，和建筑装潢及环境结合成一体。 （7）城市环境艺术照明：利用各种照明技术和设备，营造出能体现环境风格，符合艺术美学，给人以视觉享受的城市夜景照明。涉及公园、广场、雕塑、喷泉、绿化园林、庭园小区、标志性建筑物等的景观照明和广告照明等。 下一页 6.4.1 照明种类和方式 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2.照明方式 指照明设备按照安装部位或使用功能而构成的基本形式。可以分为以下几种： （1）一般照明：为照亮整个场所而设置的均匀照明。适用于对光照方向无特殊要求的场所，以及受到条件限制，不适合装设局部照明或混合照明不合理时采用；不考虑特殊区域的需要 。 （2）分区一般照明：对某一特定区域，如进行工作的地点，设计成不同的照度来照亮该区域的一般照明。特定区域可以通过增加灯具的布置密度来提高照度，而其他区域可以维持原来的布置方式。 下一页 6.4.1 照明种类和方式 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 （3）局部照明：特定视觉用的、为照亮某个局部而设置照明。局部照明只能照射有限的小范围。在一般照明或分区一般照明不能满足要求的地方（照度、照射方向、光幕反射、频闪效应等不合要求），应增加局部照明。但在工作场所中不能只装局部照明。 （4）混合照明：由一般照明和局部照明组成的照明。对照度要求较高、照射方向有特殊要求的，以及工作位置密度不大，且单独装设一般照明不合理的场所，经常使用混合照明。 返回 6.4.2照度标准 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 1．一般规定 照度标准是国家有关部门制定与颁布的，各类建筑物和工作场所的光源应该符合的照度值。照度标准要根据人眼的视觉特性，按不同场所对视觉的使用要求来制定；同时又要与本国的经济发展水平、人民物质文化生活水平相称。 我国依据当前的具体国情，于2004年正式批准实施了《建筑照明设计标准》（GB50034－2004）。而《民用建筑照明设计标准》（GBJ133－90），《工业企业照明设计标准》（GB50034－92）同时作废。 下一页 6.4.2照度标准 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 《建筑照明设计标准》（GB50034－2004）中的照度值是按0.5、1、3、5、10、15、20、30、50、75、100、150、200、300、500、750、1000、1500、2000、3000、5000lx分级的 。 标准规定的照度值均为作业面或参考平面上的维持平均照度值。 这次我国颁布的照度标准只有一个照度等级，参考面上的照度标准值，可根据场所和视觉的具体要求，可以提高或降低一个等级。 下一页 6.4.2照度标准 主要内容 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 下一页 符合下列条件之一及以上时，作业面或参考平面的照度，可按照度标准值分级提高一级。 1)视觉要求高的精细作业场所，眼睛至识别对象的距离大于500mm时； 2)连续长时间紧张的视觉作业，对视觉器官有不良影响时； 3)识别移动对象，要求识别时间短促而辨认困难时； 4)视觉作业对操作安全有重要影响时； 5)识别对象亮度对比小于0.3时； 6)作业精度要求较高，且产生差错会造成很大损失时；