四年级语文下册第五组17.触摸春天第一课时课件.pptVIP

17 触摸春天 第一课时 黄莲花 春天的景色 鸟语花香 盲童的世界 盲童对世界的感知，是以手的触觉为主，充分利用听觉、嗅觉、动觉等，与正常儿童以视觉为主的感知方式相比，相差较大。 初读课文 1、轻声读课文，读准字音，读通句子。 2、思考：读了课文后，你对题目有产生了什么新的想法？ 3、想想课文主要写了什么内容？ 4、把不懂的地方标出来。 交流 （1）字音： Qiăo niăo jìng 悄 然 清香袅袅 小 径 小径 （2）字形 “磕”左右结构 “瞬”注意右下角。 3）词义 穿梭：像织布的梭子来回活动。形容来往频繁。本文指安静在花丛中来回走动。 清香袅袅：形容香气缭绕不绝。 我 会 认 流畅 磕绊 弧线 飞翔 权利 缤纷世界 清香袅袅 chàng kē hú 流 畅 磕 绊 弧线 xiáng quán bīn 飞 翔 权 利 缤 纷世界 niăo 清香袅袅 我会写 小径 流畅 磕绊 一瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 我会写 jìng chàng kē bàn 小径 流 畅 磕 绊 shùn hú xiáng 一瞬 间 弧 线 飞 翔 bīn fēn 缤 纷 理清课文顺序 思考：课文是按照什么顺序写的？ 全文共有7个自然段，可分为三部分。 分段 全文共有7个自然段，可以分为三部分： 第一部分（第 自然段）：写春天里，安静在花香中流连。 第二部分（第 自然段）：写一天早晨，安静在丛中穿梭，抓住了一只蝴蝶，又放飞了它。 第三部分（第 自然段）：写安静的行为引发了“我”的感想。 再 会