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人教版数五年级上册观察物体例3
人教版五年级上册 努尔尼沙 第二节课 教学目标： 1．使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的,知道在任一位置都不能同时看到物体所有的面。 2．能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。 3．通过观察、想象、猜测，培养空间想象力和思维能力 4．联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。 教学重点：在实际的观察活动中，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 教学难点：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。 从左面看 从上面看 从前面看 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 从正面看 从左面看 从上面看 (1) 3.摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。 (2) 从正面看 从左面看 从上面看 正 左侧 右侧 观察物体要全面：多角度、多方向观察。 观察物体 A B 上面哪些图形从正面看是图A？ 上面哪些图形从正面看是图B？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 做一做 A B 上面哪些图形从正面看是图A？ 上面哪些图形从正面看是图B？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ③ ④ 做一做 A B 上面哪些图形从正面看是图A？ 上面哪些图形从正面看是图B？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 做一做 ( )个正方体 数一数 （ ）个正方体 （ 7 ）个正方体 这节课你们学会了什么？ 作业： 练习九 第四题 第五题 * * * * * * * * * *
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