灵台县职业中专“课异构”活动的实施方案1.doc

灵台县职业中专“同课异构”决赛活动 实 施 方 案 为了贯彻落实全县教育系统贯彻两会会议精神，进一步加快新课程理念与教学实践的融合，深化课堂教学改革，实现聚焦课堂，研究教改，提高教师的教学教研能力，推动我校课堂教学改革工作走向深入，学校决定在开展“同课异构”初赛基础上进行决赛，实现典型示范，充分发挥典型引领作用，为了确保活动顺利进行特制定实施方案。 一、活动目的 1．展示课堂教学改革成果，发现解决教学中存在的困惑与问题，促进校本教研的深入开展。 2．加强集体备课，达到教师之间的合作与交流。 3．通过同课异构决赛活动，开展对比观察研讨，达到取长补短的目的。 4．以决赛为相互交流学习的平台，通过典型引导你，以便共同学习，共同提高。 二、活动形式 由教务处统一组织，按科别在同一班级上同一节课。由评委和部分学生代表打分评价。 三、活动安排 1.第十三周开始，语文、数学、英语、计算机应用基础课程初赛前两名在职高一年级开展“同课异构”教学决赛活动。 2.活动领导小组成员担任评委，同时和同科科任教师必须按时参加听课。 3．参赛人员： 语文：尚垚鑫 周金科 数学：张振华 孙 震 英语：仇文敏 柳娟红 计算机：柳永康 李新年 四、活动领导小组 组长： 郭永才 副组长： 任超群 边桂霞　 组员： 李志锋 郑 平 王瑜华 曹志勇 郭炳蔚 曹元文 孙 震 王宏亮 杜忠海 周志红 陶富民 万文娜 巩永辉 五、活动安排及要求 1．参赛人员按活动方案安排上课顺序授课内容及班级进行授课。 2．授课人员必须教法新颖、灵活，课堂教学彰显新课改理念，突出学生主体地位和自主探究。 3．活动开展前，各教研组内可以开展集体备课，研究确定授课内容、目标、策略环节，各参赛教师根据学情确定学案，制定切合实际的教法和学法指导。 4．活动结束后各教研组召集听课教师开展研讨，科任教师在群体研讨的基础上进行反思性实践研究，并做好记录以备后续研讨。各学科课后研讨会由活动参与各教研组包组领导召集。 5．各科任教师要高度重视，严密组织，认真落实，确保此项活动达到预期的目的。 二零一一年十一月十四日 活动安排表 时间 授课班级 授课人 授课内容 第十二周星期二晚自习 （11月15日19:10） 计算机一（3） 孙 震 张振华 一元二次不等式 第十二周星期四晚自习 （11月17日19:10） 护理一（1） 尚垚鑫 周金科 《祝福》 第十三周星期一晚自习 （11月21日19:10） 计算机一（3） 柳永康 李新年 Word文档格式设置 第十三周星期二晚自习 (11月22日19:00) 护理一（3） 仇文敏 柳娟红 第七单元 2 2