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- 2018-06-26 发布于河南
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初中数学备课资源-分式方程02
分式
跟踪训练:
一、填空题:
1、当 时,分式有意义。 当 时,分式的值为零。
当 时,分式的值为负数。 当 时,分式的值为-1。
2、计算:
①= 。 ②= 。
③= 。 ④= 。
3、已知。则分式的值为 。
4、若<0,则= 。
5、若分式的值是整数,则整数的值是 。
6、请你先化简,再选一个使原式有意义,而你又喜爱的数值代入求值: = 。
7、已知,则= 。
8、若,,则= 。
9、若,则= 。
10、若恒成立,则A+B= 。
11、若,则= 。
12、已知,且<0,则直线与坐标轴围成的三角形面积为 。
二、选择题:
1、在代数式、、、、、中,分式的个数是( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、已知的值为零,则的值是( )
A、-1或 B、1或 C、-1 D
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