八年级数学讲学稿等腰梯形判定.docVIP

八年级数学讲学稿 编写 李兴良 审核 毕久青 教学目标： 1、熟练掌握等腰梯形的判定方法。 2、通过梯形常见辅助线添加，感受探索活动中所体现的转化的数学思想方法．教学过程（一）知识梳理．1．等腰梯形定义：_______________________________的四边形叫做等腰梯形．3等腰梯形常做的辅助线： 4试说出等腰梯形性质定理的逆命题 1 . 2 练习：已知：△ABC中，AB = AC，在AB上任取一点D，作DE∥BC交AC于E，试判 定四边形BCED的形状并证明。 例 求证：对角线相等的梯形是等腰梯形。 小结：等腰梯形的判定方法 （1）有 的梯形是等腰梯形. （2）在 的梯形是等腰梯形. （3） 的梯形是等腰梯形. . 练习 ．如图，在梯形ABCD中，AB∥DC， DB平