七年级数学上册 2.1 有理数学案(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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七年级数学上册 2.1 有理数学案(新版)华东师大版.doc

七年级数学上册 2.1 有理数学案(新版)华东师大版

有理数 一、学习目标与重点、难点: 1、理解有理数的概念,懂得有理数的两种分类,及对一个有理数进行分类判别; 2、在数的分类中,应加强对负数的理解及对零在数分类中的特殊意义的理解。 重点:在引进负数后,能对已有的各种数进行概括,理解有理数的意义,及有理数的两种不同分类的重要意义。 难点:在对有理数的认识上,应加强对负数及零的重视,明确两者在有理数集的地位与作用。 二、自学指导: 1.引入负数后数的范围进一步扩大,扩大后的数分为哪几类? 2.什么叫有理数?有理数有几种分类方法? 三、自主学习 1.通过对“负数”的引入,从我们所接触的数可发现有这样几类: 正整数:如1,2,34,… 零:0 负整数:如-1,-3,-5,… 正分数:如,,,… 负分数:如,,-0.3,… 由此我们有: 概括:正整数、零和负整数统称为 ; 正分数、负分数统称为 ; 整数和分数统称为 。 然后根据我们的概括,我们可以对有理数进行如下的分类 分类一: 分类二: 正整数 正整数 整数 零 正有理数 正分数 有理数 负整数 有理数 零 分数 正分数 负有理数 负整数 负分数

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