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- 2018-06-28 发布于贵州
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学练优2016年秋九年级数学上册223因式分解法解一元二次方程第1课时课件(新版)湘教版_5
2.2.3 因式分解法
第2章 一元二次方程
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
第1课时 因式分解法解一元二次方程
学习目标
1.理解并掌握用因式分解法解一元二次方程的依据;
2.会用因式分法解一些特殊的一元二次方程.(重点)
导入新课
问题:如何解方程:
(35-2x)2-900 = 0. ①
可以用平方差公式,把方程①的左边因式分解.
我们已经会用配方法和公式法来解一元二次方程,同学们可以用已经学过的方法来试一下.
那么再动动脑筋,观察方程①的左边,
能不能把一元二次方程降低次数,转化为若干个一元一次方程呢?
讲授新课
我们来试着用新方法解一下前面的问题
先把方程①写成 (35-2x)2-302=0.
把此方程的左边因式分解
(35-2x+30)(35-2x-30)=0,
即 (65-2x)(5-2x)=0. ②
因此,从方程②得
65-2x=0或5-2x=0. ③
得 x=32.5 或 x=2.5.
即方程①有两个解,
通常把它们记成 x1=32.5,x2=2.5.
其次,我们知道:“如果p q = 0,那么p=0或q=0.”
最后分别解③中的两个一元一次方程
概念归纳
像上面这样,利用因式分解来解一元二次方程的方法叫做因式分解法.
利用因式分解法解一元二次方程的实质也是将一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程.
注意
1.用分解因式法的条件是:方程左边易于分解,而右边等于零;
2.关键是熟练掌握因式分解的知识;
3.理论依旧是“ab=0,则a=0或b=0 ”.
典例精析
例1: 解下列方程:
解:(1)因式分解,得
于是得
x-2=0或x+1=0,
x1=2,x2=-1.
(2)移项、合并同类项,得
因式分解,得( 2x+1)( 2x-1 )=0.
于是得
2x+1=0或2x-1=0,
(x-2)(x+1)=0.
当堂练习
1.解下列方程:
因式分解法
课堂小结
因式分解法的概念
用因式分解法解一元二次方程
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