钳工实训学大纲.docVIP

《钳工实训》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 钳工实训课程是汽车维修专业基础课程之一其主要任务是： １．教育学生热爱本专业，养成良好的职业道德、敬业精神、质量和效率意识以及安全 2．培养学生较熟练地掌握钳工基本操作技能，如：划线、测量、锉削、锯削、削 3．掌握常用工、夹、量具、主要设备的使用、调整和维护保养方法。 4．了解用字头作标记、刮削、装配调试等相关知识。 5．培养学生具有一定的编制零件工艺能力和工艺分析能力，对生产实习中出现的质量间 二、课程的特点和本要求 1．钳工实训课程要在专业的培训场地对学生进行严格的训练，能够较熟练地掌握钳工 2.在进行钳工操作培训时，使学生掌握正确的操作姿势和动作要领，养成良好的文明 3．在生产实习教学中，必须加强安全教育，严格执行工人安全操作 三、课程要求的层次 实训要求分“了解”和“掌握”两个层次。 1．了解 要求学生能够一般地了解相关内容。 2．掌握 要求学生能够掌握所学内容，并能够熟练操作。 四、课程的基本条件钳工实训课程要在专业的培训场地对学生进行严格的训练。 1．场地要求 具备30个工位的钳工教室，每个教室要有一位钳工实习指导教师。若有条件，在教室 2．工、量、刃具，设备，辅具 钳工台张，每张钳工台安装两个虎钳。 台钻4台，立钻1台，每台钻床配备l个平口钳。 大平板1个，方箱1个。 砂轮机1台。 常用的钳工工具，如：钳工手锤、锯弓、样冲、划针等。 常用的钳工量具，如：卡尺、角尺、刀口尺、塞尺、千分尺 常用的钳工刃具，如：锉刀、扁、钻头、丝锥、铰刀、刮刀等 3．学生分组安排 钳工实训学生人数以每间教室2030人教学效果较好。 教学时数、教材、考核 一、学时分配 本课程课内学时为54学时（3学分），建议学时分配如下： 课题序号 课题名称 学时 1 钳工概述 1 2 锉削加工 8 3 划线、打样冲眼、做标记 3 4 锯削加工 4 5 錾削薄板 3 6 锉削六面体工件 6 7 钻孔 4 8 锪孔 2 9 铰孔 2 10 攻螺纹 2 11 套螺纹 2 12 锉削内直角面、方孔、斜面和外圆弧 6 13 刮削 1 14 装配 6 15 钳工技能操作考试 4 合计 54 二、教学媒体 主教材：本课程主教材为文字教材。文字教材是教学内容的基本载体，是各种教学媒体的核心。 文字教材名称：《钳工实训》，明岩主编，中央广播电视大学出版社出版。 三、考核 1．为了熟练地掌握钳工基本操作技能，原则上应按大纲规定的课题顺序进行。 ．每个课题完成之后指导教师应立即按照作业评分表进行评分总结（各课题平均成20%）。 ．全部课题结束后要完成教材上的钳工实训报告，作为考试成绩的一部分（占钳工实10%），以巩固曾经学习过的知识点。 ．全部课题结束后要组织一次钳工操作技能考试，考试成绩占钳工卖训总成绩的70%。 ．钳工实训总成绩钳工操作技能考试成绩（70%）＋钳工实训报告成绩10%）＋20%)，本课程考核成绩合格将取得本课程学分，成绩以百分制计算，60分为合格。 第三部分 教学内容和教学要求 课题1：钳工概述(1学时） 1．了解钳工在工业生产中的地位和作用 2．了解钳工所用的工、量、．刃具、设备 3．了解钳工实习场地的规章制度和安全文明生产规程 4．掌握虎钳拆装方法内容】1．介绍钳工在工业生产中的作用和地位 2．介绍钳工常用工、量、刃具、设备的用途和保养方法 3．介绍实习场地的规章制度，安全操作规程和文明生产要求 4．学习虎钳拆装方法1.1钳工工作的主要任务 1.2钳工工作场地的常用设备。 1.3钳工工作场地的管理与组织 虎钳拆装练习 课题2：锉削加工（8学时） 实训目的1．了解锉削加工相关知识 2．掌握正确的锉削姿势和动作要领 3．掌握平面、垂直面、平行面的锉削方法 4．掌握平面、垂直面、平行面的检测方法 5．掌握工件尺寸精度、表面粗糙度的检测方法及控制方法 内容1．锉刀的握法及锉削的姿势和动作要领’· 2．平面、垂直面、平行面的锉削方法 3．平面、垂直面、平行面的检测方法 4．工件尺寸精度、表面粗糙度的检测方法及控制方法 5．锉削中的安全、文明生产要求 6．常用量具的正确使用和保养 2.1锉刀 2.2锉刀刷 2.3防护钳口 2.4工件的装夹方法 2.5工检具放置 2.6锉刀的握法 2.7锉削的步法 2.8锉削姿势 2.9锉削时的施力变化 2.10锉削速度 2.11平面的锉削方法 2.12平面度误差的检测方法 2.13垂直