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- 2018-06-30 发布于北京
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师德演讲稿:做学生喜欢的老师与师德演讲稿:做教师职业的耕耘者合集
师德演讲稿:做学生喜欢的老师与师德演讲稿:做教师职业的耕耘者合集
师德演讲稿:做学生喜欢的老师
师德演讲稿:做学生喜欢的老师
还在我上小学时,我就想过,如果我是一名老师,我会怎么当,当时想这一问题,主要是源于一名学生对心目中理想老师的一种渴望,而现在,这个问题成了我必须面对并且要经常思考的问题,那么,怎样才能成为学生喜欢的老师呢?高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”不管你是教哪门课的老师,还是哪一类型的老师,始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是对教师职业道德起码的要求。
一、关爱学生,用“爱”去感化学生老师在学生心目中是崇高的、神圣的,这种崇高和神圣需要用教师的爱心来支撑。尤其是在小学阶段,面对的是一群活泼可爱的孩子们,更要多给他们一分爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,使师爱渗透在整个教育过程中,如学生的鞋带开了,老师弯下腰帮他系好;学生进步了,老师送上一份真诚的鼓励;看见学生摔倒后,老师伸手帮扶站起;老师捡起学生掉在地上的铅笔……如果做到了教育无小事,处处暖生心,那么学生定会被温暖的师爱所感动。只有用爱才能教育孩子,才能成为孩子喜欢和信赖的好教师。良好的师生关系是建立在教学双方民主平等的基础上的。在没有辈份、没有权力障碍的因素下,师生之间能以朋友的身份或以同伴的关系以诚相待,互相信任,进行推心置腹的交谈,是难能可贵的。教学中教师应主动地去
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