空气与生物.DOCVIP

空氣與生物 節目對象 小四至小六學生 教學目標 使學生認識： 空氣與動物的關係 空氣與植物的關係 清新空氣的重要性 節目簡介 空氣與動物的關係： 由於空氣是無色無嗅的，所以在日常生活中便不大覺得它存在；雖然呼吸時需要空氣，但由於呼吸已經成為不自覺的行為，便不大覺得空氣的重要。本節目開始時兩兄弟和小妹妹正在泳池嬉水，在游泳和潛水時就發現空氣的可貴。 動物需要透過呼吸空氣和進食來維持生命，因此動物自出生後便不斷呼吸，而在運動時由於需要大量能量，呼吸便會加快。 動物透過呼吸從空氣中獲取氧氣。呼吸作用中，氧與食物反應，除釋出能量外，同時放出水汽和二氧化碳。 呼吸乃是形成空氣中水汽的其中一個原因，向一塊玻璃鏡面呼氣，鏡面呈現水點，這可證明呼吸會放出水分。 用吸管向石灰水吹氣，石灰水變成乳白色，這證明呼吸能釋出二氧化碳。 空氣與植物的關係 綠色植物在陽光下利用水和空氣中的二氧化碳製造食物和氧，這個過程叫「光合作用」。透過光合作用所產生的食物可以澱粉質的形式貯存在葉片內，而氧則釋放到空氣中。  將一綠葉懸掛在盛有碳酸氫鹽指示劑的試管內，然後把試管放在光線下照射一至二小時，指示劑由橙黃色變成紫藍色，顯示管內的二氧化碳含量減少，證明葉片需要二氧化碳來進行光合作用。 把水草放置在水中，然後用燈光照射，水草釋出無色氣泡，這就是氧氣。 把碘液滴在麵包和飯上，它們都呈現出深深紫藍色，證明它們含有澱粉質；同