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教诲博物馆研究分析

111tllllll]lll8Ⅲ3 9241 IlYllllltllllllll9lllllll211]lll4llllY1 摘要 近年来,中国博物馆事业蓬勃发展,各种类型博物馆不断涌现填补空白。中 国教育历史源远流长且保存许多教育文物,教育博物馆是博物馆发展中必然出现 的主题。博物馆作为一个平台,可以更好的展示和传播教育发展的理念,让更多 的人认识中国教育的发展历史,了解中国古代优秀的文化教育传统。它的出现既 总结中国教育的历史,又担负着未来教育的发展见证。 但是中国博物馆发展的历史尚短,在博物馆的数量与质量、从业人员的素质、 经费投入、管理模式等方面有不足。教育博物馆作为新兴领域,关于这方面的研 究很少,仅少数对各类教育主题的博物馆的介绍研究散见于各种期刊文章中,至 今还没有对此类博物馆进行系统全面的探讨。本文采用文献资料法、多学科借鉴 法、理论联系实际,结合普遍博物馆的发展经验,分析教育博物馆发展中存在的 问题及发展前景,希望为教育博物馆事业建设提供帮助。 本文首先在第一部分概括中国教育发展的历史、选题意义、研究方法等内容; 第二部分是教育博物馆的定义阐释及教育博物馆概况介绍;第三部分是教育博物 馆的功能及特征、意义;第四部分是教育博物馆的基本工作,包括教育博物馆的 藏品搜集、陈列设计、网站建设、社会教育和服务:第五部分是教育博物馆的发 展现状、不足之处以及对教育博物馆发展前景的展望。 关键词:教育博物馆 定义 功能 现状 Abstract Abstract recent With ofChinesemuseum ofall development enterprise,museumtypes continueto tofillintheblanks.Chineseeductionhasa and appear longhistorymany educational ofeducationistheinevitableinthe heritagepreservation,museum subject of ofmuseumwhich and developmentmuseum.Throughplatform displaypropagate theidea ofeducation understandthe ofChineseeducation better,more people history andthe traditionalculturaleducation.Its bothsumsthe outstanding appearance up ofChineseeducationandwitnesstothefuture ofeducation. history development ofChinesemuseumisshort.Therearesomedefic

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