准确筛选，扣题作答——高考现代文阅读主观题备考.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 准确筛选，扣题作答 ——现代文阅读主观题备考 审题和解题的思路方法 1.圈定题干关键词，明确限制与要求。 2.回归对应文本，辨清句（段）间关系。 3.准确理解题干关键词，筛选有效信息。 4.合理整合答案，扣题规范作答。 参考答案 1、过程：缘起（几十年前在一本书上看到相关记载）——实地考察——得出结论。（两点1分，三点共2分） 结论：汉长城是为了保护丝绸之路的畅通而修建的，是“对外开放的见证”（一点1分，共2分） 2、 ①保护好古建筑便于新建筑借鉴其优秀传统。②从事古建筑保护的人，要学好基本理论、掌握好基本技能。③要重视技术的传承，特别是工艺的传承和工匠的培养。（答对1点给1分，2点给3分，3点给5分，意思对即可） * 参考答案： 答：他在北洋大学堂提出了两个主张：学员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业。2.要学习专门科学技术，文字语言不过是工具。反映了他“学以致用”教育思想。 示例一：主张：取国政之义，以行达成之实，于此钦定专科，实居内政、外交、理财三事。反映了他注重人才，重视教育，循序渐进的教育思想。 评分标准：第一问3分，答对一点1分，两点3分；第二问2分。 得分0分。没有注意题目的限制语。 步骤一： 圈定题干关键词，明确限制与要求。 盛宣怀在创办北洋大学堂时提出了哪些主张？反映了他什么样的教育思想？ 关键词 关键词 限制词 示例二：盛宣怀在创办北洋大学堂时提出的主张有① 以“学以致用”为准则。②不许“躐等”。③学习专门科学技术，文字语言不过是工具。反映了他珍惜人才，注重教育人才的方法。 参考答案： 答：他在北洋大学堂提出了两个主张：1.学员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业。2.要学习专门科学技术，文字语言不过是工具。反映了他“学以致用”的教育思想。 评分标准：第一问3分，答对一点1分，两点3分；第二问2分。 得分2分。没有理清文本的逻辑关系。 步骤二： 回归对应文本，辨清句（段）间关系。 1895年秋，盛宣怀得到直隶总督王文韶的批准和支持，在其权力和经济能力许可的情况下，创办了中国第一所大学――北洋大学堂。同他办实业一样，盛宣怀在办教育时也以“学以致用”为准则。他给北洋大学堂订了两条规则：其一是不许“躐等”。他说：中国过去学西学的学生成绩不显著的原因之一，就是“学无次序，浅尝辄止”，本大学堂的学员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业。其二是要学习专门科学技术，文字语言不过是工具。盛宣怀这一观点的形成，不仅。。。。。。 / / / 步骤三： 准确理解题干关键词，筛选有效信息。 盛宣怀在办教育时也以“学以致用”为准则。//他给北洋大学堂订了两条规则：其一是不许“躐等”。他说：中国过去学西学的学生成绩不显著的原因之一，就是“学无次序，浅尝辄止”，本大学堂的学员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业。/其二是要学习专门科学技术，文字语言不过是工具。。。。。。 对应“教育思想” 对应“主张” 示例三：提出了不许“躐等”，学员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业。 要学习专门科学技术的两条规则。反映了他“学以致用”的教育思想。 参考答案： 答：他在北洋大学堂提出了两个主张：1.学员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业。2.要学习专门科学技术，文字语言不过是工具。反映了他“学以致用”教育思想。 评分标准：第一问3分，答对一点1分，两点3分；第二问2分。 得分2分。没有扣题规范作答，以“规则”代替“主张”。 步骤四： 合理整合答案，扣题规范作答。 1.题目问什么，就应该答什么；题目有多少个问，就分多少层回答。 2.题目中有“哪些”“几个方面”之类的词，表明要回答的点不止一点，应分点作答。 1.概述罗哲文先生研究汉长城的过程和结论。 关键词 关键词 要求 限制词 2.在古建筑保护上，罗哲文先生持哪些看法？ 提示语 关键词 限制词 *