2017-2018学年高中地理 第二章 中国的自然灾害 第四节 中国的气象灾害教学案(新人教版)选修5.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018学年高中地理 第二章 中国的自然灾害 第四节 中国的气象灾害教学案(新人教版)选修5.doc

2017-2018学年高中地理 第二章 中国的自然灾害 第四节 中国的气象灾害教学案(新人教版)选修5

第四节 —————— 情景导入先思考 ——————— 民政部网站2015年7月9日消息,5月以来,云南省多地持续出现高温少雨天气,造成玉米、荞麦、烤烟、药材、水果等作物受灾,部分地区水源干枯,人畜饮水出现困难。截至7月9日9时统计,昆明、玉溪、楚雄等7市(自治州)39个(县、市、区)418.2万人受灾,125.5万人因旱需生活救助,其中98.8万人饮水困难;农作物受灾面积417.8千公顷,其中绝收59.4千公顷;83.5万头(只)大牲畜饮水困难;直接经济损失15.9亿元。 思考探究:(1)我国旱灾发生有什么特点? 提示:范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性灾害。 (2)旱灾发生会造成哪些危害? 提示:农业减产;工业生产和居民生活用水紧张;林地大面积受灾,森林火灾频发;河流断流、湖泊干涸、部分野生动植物死亡,生物多样性减少。 —————— ——————— 一、旱灾 1.特点 我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。 2.分布 多发中心为华北、华南、西南和江淮地区。 3.区域差异 区域 干旱区 半干旱区 东部季风区 特点 年年干旱,很少出现旱灾 “十年九旱” 灾情重大 4.旱灾与涝灾的关联性 (1)时间上的交替性: ①现象:先涝后旱或先旱后涝、再转旱等。 ②地区:黄河流域、海河流域、长江中下游及珠江流域等。 (2)空间上的交替性: ①现象:某一地带雨涝而另外大片

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