护理科必修医学免疫学教学大纲doc医学免疫学教学大纲.docVIP

《医学免疫学》教学大纲 （供护理本科必修课使用） 前 言 医学免疫学是医学专业的专业基础课和桥梁学科，是我院专业教学计划中的必修课。本课程的教学通过免疫学实验使学生掌握常用的免疫学检查方法为学生学习后续专业基础课、专业课及从事有关疾病的诊断和防治工作奠定知识和智能基础。教学措施上采用讲授、实验、演示、自学、辅导、多种形式，并使用多媒体、录像 CAI 等先进教学手段，并充分发挥教、学双方的作用，努力实现大纲规定的课程目标。本课程总学时学时， 免疫的概念，免疫系统组成及其功能，以及免疫应答的类型。 ［教学方法］ 1、口授 2、图示 3、多媒体 第二章 抗原 [教学要求] 1、掌握有关抗原的一些基本概念，如完全抗原，半抗原，抗原决定基或表位，异种抗原，同种异型抗原，自身抗原，超抗原，免疫佐剂，TD抗原，TI抗原，交叉反应；掌握抗原的异物性与特异性。 2、熟悉抗原的种类。 3、了解超抗原和免疫佐剂的定义、种类、作用及应用。 [教学内容] 1、 讲述 抗原的基本概念：抗原，抗原的特性 抗原的免疫原性与特异性：影响对抗原免疫应答的因素（抗原因素，宿主方面的因素） 抗原的特异性与交叉反应：特异性，共同抗原，交叉反应 抗原的分类：根据产生抗体时是否需Th细胞参与分类（TD抗原，TI抗原），根据抗原与机体的亲缘关系而分类（异种抗原，同种异型抗原，自身抗原，异嗜性抗原，独特型抗原） 2、简介 超抗原和免疫佐剂的定义、种类、作用及应用 3、重点讲解 抗原的概念和两个基本性能。 抗原的免疫原性与特异性。 抗原的分类 ［教学方法］ 1、口授 2、图示 3、多媒体 第三章 免疫球蛋白 [教学要求] l、掌握免疫球蛋白的结构和功能；五类免疫球蛋白的生物学特性；单克隆抗体概念。 2、熟悉单克隆抗体的特点和医学意义。 3、了解免疫球蛋白的异质性。 [教学内容] l、讲述 抗体和免疫球蛋白的概念，两者之区别。 免疫球蛋白的基本结构：重链、轻链、功能区、水解片段、J链、分泌片。 免疫球蛋白的异质性 免疫球蛋白的功能：结合抗原、激活补体、结合细胞、通过胎盘、粘膜面免疫作用。 五种免疫球蛋白的生物学作用。 2、简介 人工制备抗体的基本原理。 3、重点讲解 免疫球蛋白的基本结构 免疫球蛋白的功能：结合抗原、激活补体、结合细胞、通过胎盘、粘膜面免疫作用。 五种免疫球蛋白的生物学作用 ［教学方法］ 1、口授 2、图示 3、多媒体 第四章 补体系统 [教学要求] 1、掌握补体的概念、组成；补体三条三种激活途径的异同点；补体激活的生物学作用。 2、熟悉补体三条激活途径的基本过程和片段。 3、了解补体激活过程的调节及血清补体水平的临床意义。 [教学内容] l、讲述 补体的概述、组成、命名法。 补体的三条激活途径及其调控：经典途径、替代途径、MBL途径 补体的生物学作用。 2、简介 补体活化的调控 3、重点讲解 补体的三条激活途径 补体的生物学作用。 ［教学方法］ 1、口授 2、图示 3、多媒体 第五章 细胞因子 [教学要求] l、掌握细胞因子的概念、种类、共同特征。 2、了解细胞因子的生物学意义。 3、了解各类细胞因子及其受体的特性；细胞因子的临床学意义。 [教学内容] 1、讲述 细胞因子的概念和共同特征。 细胞因子的分类（六类） 细胞因子的生物学意义。 2、简介 细胞因子受体的种类及生物学意义，细胞因与临床医学 3、重点讲解 细胞因子的概念和共同特征 ［教学方法］ 1、口授 2、图示 3、多媒体 第六章 主要组织相容性复合体及其编码分子 [教学要求] 主要讲述MHC概念，经典MHC-Ⅰ类和Ⅱ类分子的分布，MHC的生物学功能，HLA与临床医学。要求学生掌握MHC/HLA的概念，MHC-I、MHC-II分子的分布；熟悉MHC-I、MHC-II分子的生物学功能，HLA的临床医学意义；了解MHC多态性的概念；了解MHC分子抗原呈递作用的分子机制；HLA的临床医学意义。 l、掌握MHC/HLA的概念，MHC-I、MHC-II分子的分布。 2、熟悉MHC-I、MHC-II分子的生物学功能，HLA的临床医学意义。 3、了解MHC多态性的概念；了解MHC分子抗原呈递作用的分子机制；HLA的临床医学意义。 [教学内容] l、讲述 概念：MHC及其编码分子HLA分子、MHC-I分子、MHC-II分子。 HLA结构与特性：经典MHC-Ⅰ类和Ⅱ类分子的分布。 HLA复合体的遗传特点：高度多态性；连锁不平衡与单元型遗传；HLA多态性的产生及其意义 MHC的生物学功能：参与抗原的识别与提呈；参与免疫应答的遗传控制；参与构成种群基因结构的异质性 HLA与临床医学；HLA与同种器官移植， HLA分子的异常表达