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- 2018-06-29 发布于河南
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李兴怀老师说的中学生要具备的六种习惯
4.2中学生应当具备的六种优良学习习惯 . 学习习惯是指经过有意识的训练和潜移默化陶冶所形成的具有相对稳定性、自动重复的学习行为和心理倾向。良好的学习习惯能使学生以一种稳定的心理状态有规律、有节奏的活动,从而获得优质的学习效果。良好学习习惯的培养是持之以恒、强化训练的结果,不是一朝一夕所能完成的。 根据多年的教学实践,我认为中学生优良的学习习惯至少应当包含以下六个方面: 4.2.1 精选图书、认真阅读的习惯 无可否认,一切学识渊博、才能出众的人都有大量阅读的习惯,养成良好的阅读习惯对一个人的一生至关重要。阅读就像是站在巨人的肩膀上一样,能够使人看得更高更远,借以增广见闻,拓展知识领域。中学生面临的学习内容更加丰富,选择适合自己的阅读材料十分重要。首选的阅读材料应当是课本和教学参考书,其次是用以拓展知识、开阔视野的课外读物。在阅读材料选定后,要制定一个阅读计划,明确阅读目标,只有围绕目标阅读,才能收到良好的效益。在阅读的方法上要做到精读与泛读相结合,要认真做好读书笔记,认真撰写读书体会。 4.2.2 独立思考、刻苦钻研的习惯 独立思考、刻苦钻研的习惯,有助于增强学生发现、发明和创造的能力,有助于加深学生对知识的理解和记忆,有助于学生对书本知识批判性地吸收。养成认真思考的学习习惯应从以下两个方面入手:一是对所学新知识通过思考找出它与以前所掌握知识之间的联系与区别,
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